Номер 601, страница 102, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

§ 85. Рассуждение. Местоимение. ч. 2 - номер 601, страница 102.

601. Сочинение-рассуждение. Прочитайте текст.

Есть у меня внучка. Однажды она говорит:

— У Веры в субботу день рождения. Она пригласила меня в гости. Нужно купить ей какой-нибудь подарок. Что бы ей подарить?

Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я:

— А у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.

— Ну, знаешь, дедушка! В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, — сказала внучка.

Напишите, кто, по-вашему, прав — дедушка или внучка. Озаглавьте сочинение, составьте план. Своё мнение постарайтесь убедительно доказать. Доказательства начинайте с красной строки. Используйте в сочинении, если потребуется, синонимы из рамок. Подчеркните местоимения.

возражать

противоречить

убедить

уверить

заверить

План сочинения

1. Вступление. Проблема выбора подарка как причина спора.
2. Основная часть. Столкновение двух поколений и двух точек зрения.
   1. Позиция дедушки: ценность подарка, сделанного своими руками.
   2. Позиция внучки: боязнь осуждения сверстников.
3. Заключение. Кто прав и возможен ли компромисс?

Сочинение

Спор о подарке

Выбор подарка для друга — это всегда ответственное и приятное дело. Но иногда он может стать причиной разногласий, как это случилось в семье, о которой идёт речь в тексте. Спор между дедушкой и внучкой о том, какой подарок лучше — купленный или сделанный своими руками, — отражает вечный конфликт поколений и разницу в их ценностях.

С одной стороны, дедушка, безусловно, прав. Он предлагает дарить то, что сделано своими руками, вкладывая в подарок частичку своей души, своё время и старание. Такой подарок становится по-настоящему уникальным и бесценным. В его словах звучит мудрость человека, для которого искренние чувства важнее материальной стоимости вещи. Он пытается уверить внучку, что главное в подарке — это внимание, а не цена на ярлыке.

С другой стороны, нельзя не понять и внучку. Она живёт в современном мире, где, к сожалению, дети часто оценивают друг друга по дорогим вещам и модным гаджетам. Её опасения, что в классе её назовут жадной, не беспочвенны. Девочка начала возражать дедушке, так как не хочет идти против правил, принятых в её кругу, и боится потерять авторитет среди сверстников. Для ребёнка мнение друзей очень важно, и ей страшно стать объектом насмешек.

Так кто же из них прав в этом споре? Мне кажется, что истина находится где-то посередине. В этой ситуации правы оба, потому что каждый смотрит на неё со своей точки зрения, опираясь на свой жизненный опыт. Дедушка говорит о вечных ценностях, а внучка — о реалиях современного детского коллектива. Возможно, лучшим решением был бы компромисс: купить недорогой, но желанный для подруги подарок и дополнить его красивой открыткой или милым сувениром, сделанным своими руками. Это позволило бы и проявить искреннюю заботу, как советовал дедушка, и не вызвать непонимания одноклассников, о чём беспокоилась внучка.

Местоимения в тексте

Есть у меня внучка. Однажды она говорит:
— У Веры в субботу день рождения. Она пригласила меня в гости. Нужно купить ей какой-нибудь подарок. Что бы ей подарить?
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я:
— А у моих друзей в детстве был неписаный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
— Ну, знаешь, дедушка! В нашем классе скажут, что я жадная и что я плохая подруга, — сказала внучка.