Номер 101, страница 42, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-107484-0
Популярные ГДЗ в 6 классе
Параграф 12. Основные способы словообразования в русском языке. Система языка. Словообразование. Культура речи. Орфография. Часть 1 - номер 101, страница 42.
№101 (с. 42)
Условие 2023. №101 (с. 42)
скриншот условия

101 Выполните морфемный и словообразовательный анализ слов.
Перенос, водолаз, говорливый, пригородный.
Решение 1 (2023). №101 (с. 42)

Решение 5 (2023). №101 (с. 42)
Морфемный анализ: в слове выделяются следующие морфемы: пере- — приставка; -нос- — корень (однокоренные слова: носить, ноша); окончание в данной форме — нулевое. Основа слова — перенос.
Словообразовательный анализ: слово образовано от глагола переносить. Способ словообразования — бессуффиксный (или нулевая суффиксация), при котором от производящей основы отсекаются глагольные суффиксы и окончание. Словообразовательная цепочка выглядит так: носить → переносить → перенос.
водолазМорфемный анализ: это сложное слово, состоящее из двух корней: -вод- (от вода) и -лаз- (от лазить); -о- — это соединительная гласная (интерфикс); окончание — нулевое. Основа слова — водолаз.
Словообразовательный анализ: слово образовано от основ существительного вода и глагола лазить. Способ словообразования — сложение основ с помощью соединительной гласной -о-.
говорливыйМорфемный анализ: -говор- — корень (однокоренные слова: говорить, разговор); -лив- — суффикс прилагательного; -ый — окончание. Основа слова — говорлив.
Словообразовательный анализ: прилагательное образовано от глагола говорить. Способ словообразования — суффиксальный, с помощью суффикса -лив-, который имеет значение «склонный к совершению действия, названного мотивирующим словом». Словообразовательная цепочка: говорить → говорливый.
пригородныйМорфемный анализ: при- — приставка; -город- — корень (однокоренные слова: город, городской); -н- — суффикс прилагательного; -ый — окончание. Основа слова — пригородн.
Словообразовательный анализ: слово образовано от существительного пригород. Способ словообразования — суффиксальный, путем присоединения суффикса -н- к производящей основе. Полная словообразовательная цепочка: город → пригород → пригородный.
Условие (2022). №101 (с. 42)
скриншот условия


101 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Используя теоретический материал предыдущего упражнения, докажите, что лексический состав языка не является статичным, неизменным, а сам русский язык — развивающееся, изменяющееся явление.
Возьмите на заметку!
1. Хотя иноязычные слова и приспосабливаются к русской речи, они обычно сохраняют «нерусский» облик. Например, если слова начинаются с буквы а или э, то мы не ошибёмся, если назовём их иноязычными (алмаз, анкета, атака, элемент, эпоха, эхо). Исключений всего несколько: слова ах, авось, ахнуть, это, этот — исконно русские.
2. На заимствованный характер слова указывают сочетания в корнях ке, хе, ге, а также пю, бю, вю, мю, кю (макет, схема, герб, пюре, бюст, гравюра, мюсли, кювет), наличие в слове буквы ф (филин, фокус, рифма).
3. Соседство двух и более гласных в корнях (поэт, дуэль, театр) также характерно для иноязычных слов.
Решение 1 (2022). №101 (с. 42)

Решение 2 (2022). №101 (с. 42)

Решение 3 (2022). №101 (с. 42)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 101 расположенного на странице 42 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №101 (с. 42), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.