Номер 35, страница 20, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 5. Орфография и пунктуация. Правописание. Часть 1 - номер 35, страница 20.

Условие 2023.

35 1. Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните постановку знаков препинания, пользуясь схе-мами из предыдущих упражнений.

Какое русское какое милое дерево — берёза. Ни одно из деревьев (не) вм..щает столько н..циональных п..нятий (не) р..ждает столько обр..зов и ср..внений.

Берёза это воист..ну кр..стьянское дерево. В ней есть всё и бабий ситцевый пл..ток и поб..лённая хата и русская пе(ч, чь) и х..лщовая рубаха и курочка ряба...

Смотри(ш, шь) на берёзу и всп..минае(ш, шь) д..лёкие деревенские песни звуки г..рмоники б..л..лаечные в..риации, об..зательно вспомни(ш, шь) Есенина юн..сть и детство... (Н. Жуков)

2. К выделенным словам с пропущенными буквами подберите проверочные, корни обозначьте.

3. Письменно ответьте, в каких случаях на конце слов после шипящих пишется ь. Приведите примеры.

4. Подчеркните однородные члены предложения. Составьте схему четвёртого предложения.

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

1.

Русская берёза

Какое русское, какое милое дерево — берёза. Ни одно из деревьев не вмещает столько национальных понятий, не рождает столько образов и сравнений. Берёза — это воистину крестьянское дерево. В ней есть всё: и бабий ситцевый платок, и побелённая хата, и русская печь, и холщовая рубаха, и курочка ряба... Смотришь на берёзу и вспоминаешь далёкие деревенские песни, звуки гармоники, балалаечные вариации — обязательно вспомнишь Есенина юность и детство...

Объяснение постановки знаков препинания:

• В предложении «Какое русское, какое милое дерево — берёза» запятая разделяет однородные определения, а тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.
• В предложении «Ни одно из деревьев не вмещает столько национальных понятий, не рождает столько образов и сравнений» запятая разделяет однородные сказуемые, не соединённые союзом.
• В предложении «Берёза — это воистину крестьянское дерево» тире ставится перед словом «это», связывающим подлежащее и сказуемое.
• В предложении «В ней есть всё: и бабий ситцевый платок...» двоеточие ставится после обобщающего слова «всё» перед однородными членами, а запятые разделяют однородные члены, соединённые повторяющимся союзом «и».
• В предложении «Смотришь на берёзу и вспоминаешь...» запятые разделяют однородные дополнения, а тире ставится в бессоюзном сложном предложении, вторая часть которого указывает на следствие.

2.

• национальных – проверочное слово на́ция; корень -наци-.
• понятий – проверочное слово по́нял; корень -ня-.
• рождает – проверочное слово ро́ды; корень -рожд-.
• образов – проверочное слово о́браз; корень -образ-.
• сравнений – проверочное слово ра́вный; корень -равн-.
• воистину – проверочное слово и́стина; корень -истин-.
• крестьянское – словарное слово; корень -крестьян-.
• платок – проверочное слово пла́т; корень -плат-.
• побелённая – приставка по-; проверочное слово бе́лый; корень -бел-.
• печь – существительное женского рода, 3-го склонения.
• холщовая – проверочное слово хо́лст; корень -холщ-.
• смотришь – глагол 2-го лица, единственного числа.
• вспоминаешь – проверочное слово для гласной: по́мнить, корень -помин-; ь на конце – глагол 2-го лица, единственного числа.
• далёкие – проверочное слово да́ль; корень -дал-.
• гармоники – словарное слово; корень -гармон-.
• балалаечные – словарное слово; корень -балалаеч-.
• вариации – словарное слово; корень -вариац-.
• обязательно – проверочное слово обя́зан; корень -обяз-.
• вспомнишь – глагол 2-го лица, единственного числа.
• юность – существительное женского рода, 3-го склонения.

3.

Мягкий знак (ь) на конце слов после шипящих (ж, ш, ч, щ) пишется:

1. У существительных женского рода 3-го склонения в именительном падеже единственного числа (например: печь, рожь, мышь).
2. В глаголах 2-го лица единственного числа настоящего и будущего времени (например: смотришь, вспомнишь).
3. В глаголах в неопределённой форме (например: беречь, стеречь).
4. В глаголах в повелительном наклонении (например: режь, спрячь).
5. В наречиях, кроме исключений уж, замуж, невтерпёж (например: настежь, сплошь).
6. В частицах (например: лишь, ишь).

4.

В ней есть всё: и бабий ситцевый платок, и побелённая хата, и русская печь, и холщовая рубаха, и курочка ряба...

Схема четвёртого предложения: [Обобщ. сл.: и О, и О, и О, и О, и О...].

Условие (2022).

35 Запишите слова, разделяя их на четыре группы: 1) слова с разделительным ъ (приставку и корень обозначьте); 2) слова с разделительным ь (корень обозначьте); 3) слова с ь как показателем грамматической формы слова; 4) слова с ь как показателем мягкости согласного.

С(?)едобный (гриб), в(?)юн, с(?)ёмка, сосул(?)ка, петел(?)ка, с(?)естные (припасы), олад(?)и, шалун(?)я, ход(?)ба, затиш(?)е, прижеч(?) *, увлеч(?), с(?)ехидничать, нав(?)ючить, скам(?)я, рез(?)ба *, насквоз(?), помест(?)е, лож(?), меч(?), вз(?)ерошить, под(?)ёмник, дрож(?), бреш(?), грач(?), истолоч(?), прибереч(?), в(?)едливый (человек), роскош(?), молодёж(?) *, в(?)езд, помощ(?).

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).