Номер 59, страница 27, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 8. Орфограммы корня. Правописание. Часть 1 - номер 59, страница 27.

Условие 2023.

59 На месте пропусков вставьте букву о или ё. Работайте по образцу.

сущ. глаг. прил.

ОБРАЗЕЦ ЗАПИСИ Плечом, течёт, парчовый, шёлковый.

Ч..рный, плащ..м, сапож..к, (пламя) горяч..., еж..вый, стриж..шь, отц..м, жж..т, реш..тка, кольц..м, индюш..нок, борщ..м, пуш..к, камыш..вый, морж..вый, циркач..м, силач..м, чуж..му, за рубеж..м, больш..й, ш..л, (солнце) печ..т, стереж..т (добычу).

Решение 2 (2023).

Решение 3 (2023).

Решение 4 (2023).

Решение 5 (2023).

Чёрный, плащом, сапожок, (пламя) горячо, ежовый, стрижёшь, отцом, жжёт, решётка, кольцом, индюшонок, борщом, пушок, камышовый, моржовый, циркачом, силачом, чужому, за рубежом, большой, шёл, (солнце) печёт, стережёт (добычу).

Правила, которые применялись:

1. В окончаниях существительных, прилагательных и в суффиксах наречий после шипящих (ж, ш, ч, щ) и ц под ударением пишется буква о, без ударения – е.

   • Примеры с о под ударением: плащо́м, отцо́м, кольцо́м, борщо́м, циркачо́м, силачо́м, за рубежо́м; ежо́вый, камышо́вый, моржо́вый, чужо́му, большо́й; горячо́.

2. В суффиксах существительных после шипящих под ударением пишется буква о.

   • Примеры: сапожо́к, индюшо́нок, пушо́к (суффиксы -ок-, -онок-).

3. В окончаниях глаголов после шипящих всегда пишется буква ё.

   • Примеры: стрижёшь, жжёт, печёт, стережёт.

4. В корне слова после шипящих под ударением пишется ё, если в однокоренных словах или формах слова есть чередование с е. Если такого чередования нет, пишется о.

   • Примеры с ё: чёрный (чернеть), решётка (решето), шёл (шедший).

Условие (2022).

59 1. Прочитайте примеры сначала про себя, а затем выразительно вслух.

I. На голом сучке сидит пр..забавный совёнок. Очень важно сидит, хотя со стороны похож на клок простой овечьей шерсти. Я пр..седаю на корточках и строю совёнку рожу.

Совёнок польщён, он рад-радёшенек развлечению. Переминается с ноги на ногу, словно пр..- танцовывает. (По Н. Сладкову)

II. 1) Воробышки игривые, что детки сиротливые, пр..жались у окна. 2) В том краю, где жёлтая крапива и сухой плетень, пр..ютились к вербам сиротливо избы деревень. 3) Дремлет взрытая дорога. Ей сегодня пр..мечталось, что совсем-совсем немного ждать зимы седой осталось. 4) Белая берёза под моим окном пр..накрылась снегом, точно серебром. (С. Есенин)

III. 1) Мороз и солнце; день чудесный! Ещё ты дремлешь, друг пр..лестный. 2) Пр..ятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки кобылку бурую запречь? Скользя по утреннему снегу, друг милый, пр..дадимся бегу нетерпеливого коня... (А. Пушкин)

2. Спишите тексты, вставляя пропущенные буквы и обозначая приставки. Выделите корни в словах с начальными при- и пре-.

3. Выполните орфографический анализ выделенных слов.

4. Объясните постановку знаков препинания в предложениях с обращениями.

Решение 1 (2022).

Решение 2 (2022).

Решение 3 (2022).