379, страница 164, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 40. Степени сравнения имён прилагательных. Превосходная степень. Грамматика. Часть 1 - страница 164.

Условие.

379 Проект. Прочитайте ещё раз теоретический материал § 39 и 40. Оформите эту информацию в виде таблицы или схемы. Примерные темы схемы или таблицы: 1) Как лучше запомнить материал темы. 2) Степени сравнения имён прилагательных (образование и употребление). 3) Простые и составные формы степеней сравнения. 4) Особенности употребления форм степеней сравнения в различных функциональных разновидностях языка. Работайте в парах.

СОВЕТЫ ПОМОЩНИКА

1. Продумайте, с какой целью вы будете разрабатывать таблицу или схему.

2. Обсудите, по каким признакам вы будете группировать материал.

3. Распределите обязанности.

4. Разработайте часть таблицы или схемы (каждый ученик свою).

5. Обменяйтесь готовыми материалами, изучите и обсудите их.

6. Исправьте части так, чтобы их можно было соединить.

7. Соедините части в единую схему или таблицу.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Вся информация о степенях сравнения имён прилагательных, их образовании и употреблении может быть систематизирована и представлена в наглядной форме. Ниже представлена таблица, обобщающая материал по данной теме, а также рассмотрены особенности употребления этих форм в разных стилях речи.

2) Степени сравнения имён прилагательных (образование и употребление) и 3) Простые и составные формы степеней сравнения

Степень сравнения	Форма	Способ образования	Примеры	Особенности употребления
Сравнительная (показывает, что в одном предмете признак проявляется в большей или меньшей степени, чем в другом)	Простая	Образуется от основы начальной формы прилагательного с помощью суффиксов: -ее (-ей): красивый → красивее, красивей -е (с чередованием согласных в основе): громкий → громче -ше: старый → старше Исключения (супплетивные формы): хороший → лучше плохой → хуже маленький → меньше	быстрее, выше, строже, тоньше, лучше, хуже, меньше, дальше.	Не изменяется по родам, числам и падежам. В предложении обычно является частью составного именного сказуемого. Пример: Волга длиннее Оки.
	Составная	Слова более или менее + начальная форма прилагательного (именительный падеж, единственное число, мужской род).	более быстрый, менее строгий, более хороший.	Изменяется по родам, числам и падежам (изменяется само прилагательное, а слова более/менее остаются неизменными). Может быть как сказуемым, так и определением. Примеры: Этот путь более длинный. Мы пошли по более длинному пути.
Превосходная (показывает, что предмет обладает признаком в наивысшей степени по сравнению с другими предметами)	Простая	Образуется от основы начальной формы прилагательного с помощью суффиксов: -ейш-: красивый → красивейший -айш- (после г, к, х): строгий → строжайший Может использоваться с приставкой наи- для усиления: наилучший, наисложнейший. Исключения: хороший → лучший плохой → худший	сильнейший, высочайший, величайший, добрейший, лучший, худший.	Изменяется по родам, числам и падежам. В предложении может быть определением или сказуемым. Имеет преимущественно книжный, «высокий» оттенок. Примеры: Это величайшее открытие. Его назвали лучшим учеником.
	Составная	Три основных способа: Слово самый + начальная форма прилагательного. Слова наиболее или наименее + начальная форма прилагательного. Простая форма сравнительной степени + местоимение всех (для одушевленных) или всего (для неодушевленных).	1. самый сильный, самая красивая. 2. наиболее важный, наименее интересный. 3. сильнее всех, важнее всего.	Форма со словом самый является стилистически нейтральной и самой употребительной. Форма со словами наиболее/наименее характерна для научного и делового стилей. Форма с местоимениями всех/всего характерна для разговорной речи.

*Необходимо помнить, что нельзя смешивать простую и составную формы, например, говорить «более красивее» или «самый высочайший». Это является грубой грамматической ошибкой.

4) Особенности употребления форм степеней сравнения в различных функциональных разновидностях языка

Выбор формы степени сравнения часто зависит от стиля речи, в котором она используется.

• Научный и официально-деловой стили.
  Для этих стилей важна точность и объективность, поэтому предпочтение отдается составным формам, которые лишены эмоциональной окраски: более точный анализ, менее эффективный метод, наиболее существенные результаты, наименее разработанная область.
• Публицистический стиль.
  Здесь используются разнообразные формы. Простые формы (важнейшее событие, острейшая проблема) служат для придания тексту выразительности и эмоциональности. Составные формы (самый популярный политик, более объективное мнение) используются для аналитических материалов.
• Художественная речь.
  Автор использует всё богатство языка для создания образов. Простые формы превосходной степени (прекраснейший, величайший) часто придают речи торжественность, возвышенность. Простые сравнительные формы (ветер стал сильнее, ночь темнее) помогают передать динамику событий.
• Разговорный стиль.
  В повседневной речи наиболее употребительны простые формы сравнительной степени (дешевле, быстрее, интереснее) и составные формы превосходной степени со словом самый (самый лучший фильм) или с местоимением всех/всего (он бегает быстрее всех, это мне дороже всего). Простые формы превосходной степени (умнейший, добрейший) используются редко, иногда с ироничным оттенком.