ГДЗ по русскому языку 6 класс учебник часть 1, 2 Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, часть 1 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, часть 2

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В., Леонтьева Ю. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1, 2

Цвет обложки: синий, розовый, жёлтый

ISBN: 978-5-09-091019-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Быстрая навигация
ч. 1. 4
Язык и речь 4
§ 1. Русский язык государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения 4 § 2. Повторение изученного в 5 классе 9 § 3. Понятие о функциональных разновидностях языка 13 § 4. Текст и его признаки 17
Морфемика, словообразование, орфография 21
§ 5. Состав слова 21 § 6. Основные способы образования слов в русском языке 26 § 7. Сложные и сложносокращённые слова 31 § 8. Понятие об этимологии 35 § 9. Морфемный и словообразовательный разбор слова 37 § 10. Буквы о//а в корнях -гор-//-гар-,-зор-//-зар-, -раст-//-рос- 41 § 11. Правописание приставок пре- и при- 45 § 12. Повторение темы «Морфемика, словообразование, орфография» 48
Лексикология, орфография, культура речи 51
§ 13. Лексика (повторение) 51 § 14. Метафора 56 § 15. Лексические выразительные средства 60 § 16. Чередование гласных в корнях -скак-//-скоч-, -равн-//-ровн-, -твар-//-твор- 65 § 17. Исконно русские слова 70 § 18. Заимствованные слова 75 § 19. Слова с полногласными и неполногласными сочетаниями 80 § 20. Лексика русского языка с точки зрения её активного и пассивного употребления. Архаизмы, историзмы, неологизмы 84 § 21. Общеупотребительные слова. Диалектизмы 87 § 22. Профессионализмы 91 § 23. Жаргонизмы 95 § 24. Стилистически нейтральная и книжная лексика 97 § 25. Стилистические пласты лексики. Разговорная лексика 101 § 26. Фразеологизмы. Источники фразеологизмов 105 § 27. Фразеологизмы нейтральные и стилистически окрашенные 110 § 28. Повторение темы «Лексикология» 112
Грамматика 115
§ 29. Части речи в русском языке 115 § 30. Имя существительное как часть речи 119 § 31. Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные 124 § 32. Имена существительные общего рода 128 § 33. Морфологический разбор имени существительного 130 § 34. Словообразование имён существительных 132 § 35. Сложносокращённые имена существительные 138 § 36. Правописание гласных в суффиксах имён существительных 143 § 37. Повторение темы «Имя существительное» 147 § 38. Имя прилагательное как часть речи 149 § 39. Степени сравнения имён прилагательных. Сравнительная степень 155 § 40. Степени сравнения имён прилагательных. Превосходная степень 161
ч. 2. 4
Имя прилагательное 4
§ 41. Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагательные 4 § 42. Разряды имён прилагательных по значению. Относительные прилагательные 8 § 43. Разряды имён прилагательных по значению. Притяжательные прилагательные 12 § 44. Морфологический разбор имени прилагательного 17 § 45. Словообразование имён прилагательных. Буквы о и е после шипящих и и в суффиксах прилагательных 19 § 46. Одна и две буквы н в суффиксах имён прилагательных 22 § 47. Правописание имён прилагательных с суффиксами -к- и -ск- 26 § 48. Словообразование имён прилагательных. Правописание сложных прилагательных 28 § 49. Описание признаков предметов и явлений окружающего мира 32 § 50. Повторение темы «Имя прилагательное» 34
Имя числительное 36
§ 51. Имя числительное как часть речи 36 § 52. Простые, сложные и составные числительные 39 § 53. Количественные и порядковые числительные 42 § 54. Склонение числительных 47 § 55. Разряды количественных числительных (целые, дробные,собирательные) 53 § 56. Синтаксическая роль числительных в предложении 60 § 57. Морфологический разбор имени числительного 63 § 58. Повторение темы «Имя числительное» 65
Местоимение 67
§ 59. Местоимение как часть речи. Разряды местоимений 67 § 60. Личные местоимения 71 § 61. Возвратное местоимение себя 75 § 62. Притяжательные местоимения 77 § 63. Указательные местоимения 81 § 64. Определительные местоимения 83 § 65. Вопросительно-относительные местоимения 85 § 66. Неопределённые местоимения 89 § 67. Отрицательные местоимения 93 § 68. Морфологический разбор местоимения 97 § 69. Повторение темы «Местоимение» 100
Глагол 102
§ 70. Глагол как часть речи 102 § 71. Совершенный и несовершенный вид глагола 107 § 72. Разноспрягаемые глаголы 111 § 73. Переходные и непереходные глаголы. Возвратные глаголы 113 § 74. Наклонение глагола. Изъявительное наклонение 117 § 75. Условное наклонение 123 § 76. Повелительное наклонение 125 § 77. Употребление наклонений 131 § 78. Безличные глаголы 133 § 79. Морфологический разбор глагола 137 § 80. Правописание гласных в суффиксах глаголов 140 § 81. Рассказ о событии 142 § 82. Повторение темы «Глагол» 146
Синтаксис, пунктуация, культура речи 148
§ 83. Основные единицы синтаксиса 148 § 84. Простое предложение 150 § 85. Порядок слов в предложении 154 § 86. Простое осложнённое предложение 156 § 87. Рассуждение 160 § 88. Сложное предложение 162 § 89. Повторение темы «Синтаксис, пунктуация, культура речи» 164
Повторение изученного в 6 классе 169
§ 90. Повторение изученного в 6 классе 169
Часть 1
Язык и речь
§ 1. Русский язык государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения
1 2 3 4 5 6
§ 2. Повторение изученного в 5 классе
7 8 9 10 11 12 13 14 15
§ 3. Понятие о функциональных разновидностях языка
16 17 18 19 20 21 22
§ 4. Текст и его признаки
23 24 25 26 27
Морфемика, словообразование, орфография
§ 5. Состав слова
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
§ 6. Основные способы образования слов в русском языке
39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
§ 7. Сложные и сложносокращённые слова
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
§ 8. Понятие об этимологии
62 63 64 65 66 67 68 69
§ 9. Морфемный и словообразовательный разбор слова
70 71 72 73 74 75 76
§ 10. Буквы о//а в корнях -гор-//-гар-,-зор-//-зар-, -раст-//-рос-
77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
§ 11. Правописание приставок пре- и при-
90 91 92 93 94 95 96 97 98
§ 12. Повторение темы «Морфемика, словообразование, орфография»
99 100 101
Лексикология, орфография, культура речи
§ 13. Лексика (повторение)
102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115
§ 14. Метафора
116 117 118 119 120 121 122 123 124
§ 15. Лексические выразительные средства
125 126 127 128 129 130 131 132 133 134
§ 16. Чередование гласных в корнях -скак-//-скоч-, -равн-//-ровн-, -твар-//-твор-
135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149
§ 17. Исконно русские слова
150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160
§ 18. Заимствованные слова
161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173
§ 19. Слова с полногласными и неполногласными сочетаниями
174 175 176 177 178 179 180 181 182 183
§ 20. Лексика русского языка с точки зрения её активного и пассивного употребления. Архаизмы, историзмы, неологизмы
184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194
§ 21. Общеупотребительные слова. Диалектизмы
195 196 197 198 199 200 201 202 203
§ 22. Профессионализмы
204 205 206 207 208 209
§ 23. Жаргонизмы
210 211 212 213 214 215
§ 24. Стилистически нейтральная и книжная лексика
216 217 218 219 220 221 222 223 224 225
§ 25. Стилистические пласты лексики. Разговорная лексика
226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236
§ 26. Фразеологизмы. Источники фразеологизмов
237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251
§ 27. Фразеологизмы нейтральные и стилистически окрашенные
252 253 254 255 256 257
§ 28. Повторение темы «Лексикология»
258 259 260
Грамматика
§ 29. Части речи в русском языке
261 262 263 264 265 266 267 268
§ 30. Имя существительное как часть речи
269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282
§ 31. Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные
283 284 285 286 287 288 289 290 291
§ 32. Имена существительные общего рода
292 293 294 295 296
§ 33. Морфологический разбор имени существительного
297 298 299
§ 34. Словообразование имён существительных
300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319
§ 35. Сложносокращённые имена существительные
320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333
§ 36. Правописание гласных в суффиксах имён существительных
334 335 336 337 338 339 340 341 342 343
§ 37. Повторение темы «Имя существительное»
344 345 346
§ 38. Имя прилагательное как часть речи
347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361
§ 39. Степени сравнения имён прилагательных. Сравнительная степень
362 363 364 365 366 367 368 369 370 371
§ 40. Степени сравнения имён прилагательных. Превосходная степень
372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382
Часть 2
Имя прилагательное
§ 41. Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагательные
383 384 385 386 387 388 389 390
§ 42. Разряды имён прилагательных по значению. Относительные прилагательные
391 392 393 394 395 396 397 398
§ 43. Разряды имён прилагательных по значению. Притяжательные прилагательные
399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409
§ 44. Морфологический разбор имени прилагательного
410 411 412
§ 45. Словообразование имён прилагательных. Буквы о и е после шипящих и и в суффиксах прилагательных
413 414 415 416 417 418 419 420 421
§ 46. Одна и две буквы н в суффиксах имён прилагательных
422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433
§ 47. Правописание имён прилагательных с суффиксами -к- и -ск-
434 435 436 437 438 439 440 441 442
§ 48. Словообразование имён прилагательных. Правописание сложных прилагательных
443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454
§ 49. Описание признаков предметов и явлений окружающего мира
455 456 457 458
§ 50. Повторение темы «Имя прилагательное»
459 460 461 462
Имя числительное
§ 51. Имя числительное как часть речи
463 464 465 466 467 468 469 470
§ 52. Простые, сложные и составные числительные
471 472 473 474 475 476 477 478
§ 53. Количественные и порядковые числительные
479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491
§ 54. Склонение числительных
492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512
§ 55. Разряды количественных числительных (целые, дробные,собирательные)
513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530
§ 56. Синтаксическая роль числительных в предложении
531 532 533 534 535 536 537
§ 57. Морфологический разбор имени числительного
538 539 540 541 542
§ 58. Повторение темы «Имя числительное»
543 544 545 546 547
Местоимение
§ 59. Местоимение как часть речи. Разряды местоимений
548 549 550 551 552 553 554 555
§ 60. Личные местоимения
556 557 558 559 560 561 562 563
§ 61. Возвратное местоимение себя
564 565 566 567 568 569
§ 62. Притяжательные местоимения
570 571 572 573 574 575 576 577 578 579
§ 63. Указательные местоимения
580 581 582 583 584 585
§ 64. Определительные местоимения
586 587 588 589 590 591
§ 65. Вопросительно-относительные местоимения
592 593 594 595 596 597 598 599 600
§ 66. Неопределённые местоимения
601 602 603 604 605 606 607 608 609
§ 67. Отрицательные местоимения
610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621
§ 68. Морфологический разбор местоимения
622 623 624 625 626 627
§ 69. Повторение темы «Местоимение»
628 629 630 631
Глагол
§ 70. Глагол как часть речи
632 633 634 635 636 637 638 639 640
§ 71. Совершенный и несовершенный вид глагола
641 642 643 644 645 646 647 648 649 650
§ 72. Разноспрягаемые глаголы
651 652 653 654 655 656
§ 73. Переходные и непереходные глаголы. Возвратные глаголы
657 658 659 660 661 662 663 664 665 666
§ 74. Наклонение глагола. Изъявительное наклонение
667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680
§ 75. Условное наклонение
681 682 683 684 685
§ 76. Повелительное наклонение
686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699
§ 77. Употребление наклонений
700 701 702 703 704
§ 78. Безличные глаголы
705 706 707 708 709 710 711 712 713
§ 79. Морфологический разбор глагола
714 715 716 717
§ 80. Правописание гласных в суффиксах глаголов
718 719 720 721 722 723 724
§ 81. Рассказ о событии
725 726 727 728 729 730
§ 82. Повторение темы «Глагол»
731 732 733
Синтаксис, пунктуация, культура речи
§ 83. Основные единицы синтаксиса
734 735 736 737 738 739 740
§ 84. Простое предложение
741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751
§ 85. Порядок слов в предложении
752 753 754 755 756 757
§ 86. Простое осложнённое предложение
758 759 760 761 762 763 764 765 766
§ 87. Рассуждение
767 768 769 770 771 772
§ 88. Сложное предложение
773 774 775 776 777
§ 89. Повторение темы «Синтаксис, пунктуация, культура речи»
778 779 780 781 782 783 784 785
Повторение изученного в 6 классе
§ 90. Повторение изученного в 6 классе
786 787 788 789 790 791 792 793 794 795 796 797 798 799 800 801 802

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Решебник к учебнику Рыбченковой поможет всегда

В этом году многим ребятам придется призадуматься, а так ли хорошо они знают родной диалект? Программа становится сложнее и начинают всплывать ранее допущенные пробелы, что отрицательно влияет на успеваемость. Необходимо как можно скорее разобраться со всеми недочетами, иначе восприятие нового материала будет не полным. Но учителям некогда объяснять все нюансы тематики, отвечать на многочисленные вопросы учащихся, поэтому тем приходится самостоятельно справляться с проработкой информации. Так как родители тоже не всегда оказываются хорошими советчиками, лучше воспользоваться «ГДЗ Русский язык 6 класс Учебник Рыбченкова (Просвещение, 2022 г.)».

Обычно школьники «спотыкаются» на таких темах как:

  1. Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-.
  2. Метафора.
  3. Слова с полногласными сочетаниями.
  4. Сложносокращённые имена существительные.
  5. Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных.
  6. Изъявительные и условные наклонения глаголов.

Помимо этого недопонимания могут вызвать и параграфы, затрагивающие спряжения и наклонения глаголов, а также ученики часто путаются в пунктуации. В решебнике шестиклассники найдут все необходимое для того, чтобы досконально исследовать каждый раздел учебника и приобрести полноценные навыки по предмету. Информация изложена просто и доступно, так что трудностей с ее пониманием и запоминанием не возникнет. Если с пособием заниматься периодически, то положительные результаты не заставят себя ждать.

Зачем нужен онлайн-сборник (Просвещение)?

Некоторые дети любят все откладывать на потом, считая, что и так успеют со всем справиться. В итоге домашние задания выполняются чуть ли не перед самым уроком. Естественно, ни о каком изучении теории здесь и речи идти не может. Излишняя поспешность приводит к многочисленным ошибкам. Все это сказывается на качестве знаний. Времени исправлять что-либо у школьников просто нет. С помощью решебника по русскому языку за 6 класс к учебнику Рыбченковой Л. М. (Просвещение) есть возможность избежать подобных ситуаций.

Пособие охватывает весь текущий курс и соответствует строению учебника, так что найти нужное задание, чтобы просмотреть сопутствующие сведения очень просто. Ознакомиться с содержимым можно не только дома, но и по дороге в школу, на перемене, ведь пособие доступно онлайн, так что нужен лишь гаджет, имеющий выход в Интернет.

С ГДЗ Рыбченковой в 6 классе учиться легко

Из-за больших нагрузок ученики постоянно торопятся, чтобы все успеть. Однако они действуют бессистемно, уделяя внимание тому, что можно сделать потом и отодвигая важную работу на второй план. Такое разобщение нередко приводит к путанице и пропуску важных сведений. Если использовать ГДЗ Рыбченковой Л. М. по русскому языку 6 класс, то можно быстро и качественно освоить все аспекты дисциплины.

Справочник позволит учащимся:

  • своевременно проверить домашние задания;
  • найти и исправить ошибки;
  • уяснить, как применять теоретические правила на практике;
  • еще раз повторить материал.

Для того чтобы эти действия не отнимали много времени, автор разместил в решебнике верные ответы, подробные решения, наглядные примеры и дополнительные комментарии. Внимательно изучая контент, учащиеся получат возможность освоить дисциплину всесторонне, что позволит им получать желаемые оценки и показывать отличные результаты на контрольных и тестированиях. Но не стоит забывать, что достигнуть такого результата помогает не списывание, а тщательное изучение издания и детальная работа с информацией.