22, страница 16, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 3. Понятие о функциональных разновидностях языка. Язык и речь. Часть 1 - страница 16.

Условие.

22 1. Послушайте полусказку «Мечта» Ф. Кривина. Для чего автор рассказал эту историю?

2. Внимательно прочитайте текст. В чём вы видите скрытый смысл его названия?

Мечта

Ост..новилась Лужица посреди дороги и ждёт, чтоб на неё обратили вн..мание.

Прежде всего её, конечно, нан..сут на карту. Лужица будет выглядеть на карте неплохо — у неё такие ровные б..рега! Вот здесь, на этом б..регу, наверное, построят сан..торий, на том берегу — порт или ещё что-нибудь. Да, кстати, почему в неё никто не впадает?

Ра..мечталась Лужица — и это понятно: каждому хочет(?)ся найти себя в жизни. Но теперь Лужица себя (не)найдёт: она так во..парила в мечтах, что на земле от неё только сухое место осталось.

• Выполните задания по выбору.

А	Б
1. Как вы понимаете слова найти себя в жизни?	1. Как вы понимаете слова воспарить в мечтах?
2. Чему эта история может научить читателей?	2. Почему автор назвал своё произведение полусказкой?
3. Выпишите из текста три примера слов с проверяемой гласной в корне, запишите проверочные слова.	3. Выпишите из текста примеры слов с приставками, оканчивающимися на з и с. Объясните их написание.
4. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя написание слов.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

1. Для чего автор рассказал эту историю?

Автор Ф. Кривин рассказал эту историю, чтобы в иносказательной форме показать, что бесплодные мечты, не подкреплённые реальными действиями, ведут в никуда. Это притча о том, как важно не просто грезить о будущем, но и предпринимать конкретные шаги для достижения целей, иначе можно потерять даже то, что имеешь. Лужица, которая высохла, так и не дождавшись внимания, символизирует человека, растратившего свою жизнь на пустые фантазии.

2. В чём вы видите скрытый смысл его названия?

Скрытый смысл названия «Мечта» заключается в иронии. Обычно мечта — это нечто светлое, цель, которая вдохновляет на свершения. В данной полусказке мечта, напротив, становится разрушительной силой. Она полностью поглощает Лужицу, отрывает её от реальности и в конечном итоге приводит к её исчезновению. Автор показывает, что мечта, оторванная от жизни и действия, — это иллюзия, которая может погубить.

(Ответы на задания по выбору)

Вариант А

1. Как вы понимаете слова найти себя в жизни?

Выражение «найти себя в жизни» означает обрести своё призвание, осознать свои таланты, интересы и жизненные цели. Это значит найти такую деятельность и такое место в обществе, которые приносят удовлетворение, позволяют реализовать свой потенциал и жить в гармонии с самим собой и своими ценностями.

2. Чему эта история может научить читателей?

Эта история учит тому, что одних мечтаний для достижения успеха недостаточно. Важно действовать, прилагать усилия и трезво оценивать реальность. Она предостерегает от пассивности и «витания в облаках», которые ведут к упущенным возможностям и разочарованию. История Лужицы — это аллегория, которая подчёркивает важность баланса между мечтами и реальными поступками.

3. Выпишите из текста три примера слов с проверяемой гласной в корне, запишите проверочные слова.

1. берега – проверочное слово бéрег.
2. земле – проверочное слово зéмли.
3. выглядеть – проверочное слово взгляд.

4. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя написание слов.

Остановилась Лужица посреди дороги и ждёт, чтоб на неё обратили внимание.
Прежде всего её, конечно, нанесут на карту. Лужица будет выглядеть на карте неплохо — у неё такие ровные берега! Вот здесь, на этом берегу, наверное, построят санаторий, на том берегу — порт или ещё что-нибудь. Да, кстати, почему в неё никто не впадает?
Размечталась Лужица — и это понятно: каждому хочется найти себя в жизни. Но теперь Лужица себя не найдёт: она так воспарила в мечтах, что на земле от неё только сухое место осталось.

Объяснение написания:
• Остановилась, внимание, санаторий: написание безударных гласных в корне в этих словарных словах нужно запомнить.
• нанесут: безударная гласная в корне проверяется словом нанёс.
• берега, берегу: безударная гласная в корне проверяется словом бéрег.
• Размечталась: в приставках на -з/-с перед звонким согласным [м] пишется буква з.
• хочется: в глаголах 3-го лица единственного числа (что делает?) мягкий знак не пишется.
• не найдёт: частица «не» с глаголами пишется раздельно.
• воспарила: в приставках на -з/-с перед глухим согласным [п] пишется буква с.

Вариант Б

1. Как вы понимаете слова воспарить в мечтах?

Выражение «воспарить в мечтах» означает полностью погрузиться в свои фантазии, оторвавшись от реальности. Это значит жить в мире иллюзий, предаваться бесплодным мечтаниям, игнорируя настоящую жизнь и необходимость действовать. Человек, который «воспарил в мечтах», перестаёт замечать происходящее вокруг и упускает реальные возможности.

2. Почему автор назвал своё произведение полусказкой?

Автор назвал своё произведение полусказкой, потому что в нём сочетаются сказочные элементы (одушевление неживого предмета — Лужицы, которая может мечтать) и глубокий, реалистичный жизненный урок. Это не полноценная сказка с волшебством и сложным сюжетом, а короткая притча, аллегория. Приставка «полу-» подчёркивает, что, несмотря на фантастическую форму, содержание произведения очень жизненно и поучительно.

3. Выпишите из текста примеры слов с приставками, оканчивающимися на з и с. Объясните их написание.

1. Размечталась: приставка раз- оканчивается на букву з, потому что корень слова начинается со звонкого согласного звука [м].
2. воспарила: приставка вос- оканчивается на букву с, потому что корень слова начинается с глухого согласного звука [п].

4. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя написание слов.

Остановилась Лужица посреди дороги и ждёт, чтоб на неё обратили внимание.
Прежде всего её, конечно, нанесут на карту. Лужица будет выглядеть на карте неплохо — у неё такие ровные берега! Вот здесь, на этом берегу, наверное, построят санаторий, на том берегу — порт или ещё что-нибудь. Да, кстати, почему в неё никто не впадает?
Размечталась Лужица — и это понятно: каждому хочется найти себя в жизни. Но теперь Лужица себя не найдёт: она так воспарила в мечтах, что на земле от неё только сухое место осталось.

Объяснение написания:
• Остановилась, внимание, санаторий: написание безударных гласных в корне в этих словарных словах нужно запомнить.
• нанесут: безударная гласная в корне проверяется словом нанёс.
• берега, берегу: безударная гласная в корне проверяется словом бéрег.
• Размечталась: в приставках на -з/-с перед звонким согласным [м] пишется буква з.
• хочется: в глаголах 3-го лица единственного числа (что делает?) мягкий знак не пишется.
• не найдёт: частица «не» с глаголами пишется раздельно.
• воспарила: в приставках на -з/-с перед глухим согласным [п] пишется буква с.