187, страница 84, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 20. Лексика русского языка с точки зрения её активного и пассивного употребления. Архаизмы, историзмы, неологизмы. Лексикология, орфография, культура речи. Часть 1 - страница 84.

Условие.

187 Поработайте со схемой. Где на схеме передаётся основная информация, а где — дополнительная? Где указана тема?

УСТАРЕВШИЕ СЛОВА

перестали употребляться, потому что их заменили синонимы

перестали употребляться, потому что исчезли обозначаемые ими предметы или явления действительности

архаизмы

кушак — пояс,

горница — комната

историзмы

кафтан, веретено, понёва

• Опираясь на схему, расскажите о причинах появления в русском языке архаизмов и историзмов. Приведите собственные примеры.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Где на схеме передаётся основная информация, а где — дополнительная? Где указана тема?

Тема схемы указана в самом верхнем блоке и является обобщающим понятием для всей представленной информации — это «УСТАРЕВШИЕ СЛОВА».

Основная информация — это ключевая логическая структура схемы, которая раскрывает классификацию устаревших слов. Она показывает, что устаревшие слова делятся на два типа в зависимости от причины их выхода из активного употребления:
1. Слова, которые перестали употребляться, потому что их заменили синонимы (архаизмы).
2. Слова, которые перестали употребляться, потому что исчезли обозначаемые ими предметы или явления действительности (историзмы).
Именно эта классификация и её обоснование являются ядром схемы.

Дополнительная информация — это конкретные примеры, которые приводятся в нижних блоках для иллюстрации и лучшего понимания каждого типа слов. Для архаизмов это пары «кушак — пояс» и «горница — комната», а для историзмов — слова «кафтан», «веретено», «понёва».

Опираясь на схему, расскажите о причинах появления в русском языке архаизмов и историзмов. Приведите собственные примеры.

В русском языке, как и в любом живом языке, лексика постоянно обновляется: одни слова появляются, другие уходят из активного употребления. Схема наглядно показывает две основные причины, по которым слова устаревают.

Архаизмы появляются в результате развития самого языка. Для названия уже существующего предмета, действия или понятия возникает новое, более актуальное или употребительное слово (синоним), которое постепенно вытесняет старое из активной речи. Сам предмет или понятие при этом продолжает существовать в нашей жизни.
Собственные примеры:
очи (современный синоним — глаза),
уста (современный синоним — губы),
ланиты (современный синоним — щёки),
перст (современный синоним — палец).

Историзмы появляются из-за изменений в жизни общества: его истории, культуры, быта и технологий. Из повседневной жизни уходят определённые предметы, исчезают должности, социальные явления, и вместе с ними становятся ненужными и выходят из употребления слова, которые их обозначали. У историзмов, в отличие от архаизмов, нет синонимов в современном языке, так как сама реалия перестала существовать.
Собственные примеры:
боярин (представитель высшего слоя знати в X-XVII веках; сословие исчезло),
опричник (служащий опричного войска при Иване Грозном; явление исчезло),
аршин (старая русская мера длины, заменённая метрической системой),
кольчуга (вид доспеха, вышедший из употребления с развитием огнестрельного оружия).