771, страница 161, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 87. Рассуждение. Синтаксис, пунктуация, культура речи. Часть 2 - страница 161.

Условие.

771 Перед вами фрагмент книги Н. Шанского «Русский язык на «отлично». К какому типу речи его можно отнести? Почему вы так думаете?

Можно ли объяснить, почему в слове лестница мы пишем букву т? Если привлечь факты древнерусского языка — можно, и очень легко. В древнерусском языке было слово лѣствица. Оно превратилось в лестницу под влиянием слов с суффиксом -ниц(а) типа сахарница, звонница. Лѣствица же образовано с помощью суффикса -иц(а) от лѣства (ср. водица от вода, гололедица от гололёд). Что же касается слова лѣства (<лѣзтва), то оно образовано от глагола лѣзти («лезть») с помощью суффикса -тв(а), подобно словам бритва, жатва. Значит, непроизносимое т в существительном лестница — остаток суффикса -тв(а).

1. Составьте план текста и соотнесите его со схемой рассуждения-доказательства, которую вы разработали в упр. 769.

2. Опираясь на план, письменно перескажите текст. Для связи частей текста используйте подходящие по смыслу вводные слова.

Решение 1.

Решение 3.

Данный фрагмент текста относится к типу речи рассуждение (точнее, рассуждение-объяснение).

Я так думаю, потому что текст построен по классической схеме рассуждения:

• Тезис: в начале текста ставится вопрос-проблема («Можно ли объяснить, почему в слове лестница мы пишем букву т?»), на который дается утвердительный ответ («можно, и очень легко»). Это утверждение и является тезисом, который необходимо доказать.
• Аргументы (доказательства): далее автор последовательно приводит факты из истории языка, которые объясняют происхождение непроизносимой согласной. Он выстраивает логическую цепочку: лестница ← лѣствица ← лѣства ← лѣзти («лезть») + -тв(а).
• Вывод: в конце текста делается четкое заключение, которое подтверждает исходный тезис («Значит, непроизносимое т в существительном лестница — остаток суффикса -тв(а)»).

Цель автора — не описать предмет и не рассказать о последовательности событий, а именно объяснить языковое явление, доказать правильность своего утверждения, используя логические доводы.

1. Составьте план текста и соотнесите его со схемой рассуждения-доказательства, которую вы разработали в упр. 769.

План текста:

1. Тезис: написание буквы «т» в слове «лестница» можно легко объяснить, обратившись к истории языка.
2. Доказательство происхождения непроизносимой «т»:
   • а) Современное слово «лестница» происходит от древнерусского «лѣствица».
   • б) Слово «лѣствица» образовано от «лѣства» с помощью суффикса -иц(а).
   • в) Слово «лѣства» образовано от глагола «лѣзти» («лезть») с помощью суффикса -тв(а).
3. Вывод: непроизносимая «т» — это остаток древнего суффикса -тв(а).

Этот план полностью соответствует общей схеме рассуждения-доказательства, так как он включает в себя основные структурные компоненты: тезис (утверждение, которое нужно доказать), аргументацию (ряд логически связанных доказательств) и вывод (итог рассуждения, подтверждающий тезис).

2. Опираясь на план, письменно перескажите текст. Для связи частей текста используйте подходящие по смыслу вводные слова.

Многих интересует вопрос, почему в слове лестница пишется непроизносимая согласная «т». Оказывается, этому есть простое объяснение, если обратиться к истории русского языка.

Во-первых, необходимо знать, что современное слово лестница произошло от древнерусского слова лѣствица. Во-вторых, важно проследить всю словообразовательную цепочку. Так, слово лѣствица было образовано от существительного лѣства при помощи суффикса -иц(а), как, например, слово водица от вода. В свою очередь, само слово лѣства появилось от глагола лѣзти (то есть «лезть») и суффикса -тв(а), подобно тому, как образованы слова жатва или бритва.

Таким образом, мы приходим к выводу, что непроизносимая буква «т» в современном слове лестница является не случайной, а представляет собой сохранившийся остаток древнего суффикса -тв(а).