325, страница 139, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, часть 1

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В., Леонтьева Ю. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: синий, розовый, жёлтый

ISBN: 978-5-09-091019-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Параграф 35. Сложносокращённые имена существительные. Грамматика. Часть 1 - страница 139.

325 (с. 139)
Условие. 325 (с. 139)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 1, страница 139, Условие

325 Прочитайте текст. Определите его основную мысль.

Знаете ли вы, какая из общественных профессий, связанная с землёй, была в древности одной из самых почётных, уважаемых и дававших определённую независимость? Пожалуй, не догадаетесь... Землемеры! В допетровские времена (то есть в далёком прошлом) в России тех, кто занимался описанием и изображением земель, называли писцами или описчиками, а то и дозорщиками. В середине XVI века был издан первый «писцовый наказ», который определял их обязанности. После Петра Первого правительственные агенты, занимавшиеся размежеванием и съёмками земель, стали называться межевщиками или съёмщиками. А те, кто получал специальное образование, — топографами и геодезистами. (По А. Томилину)

1. Найдите в тексте и выпишите существительные, образованные:

а) приставочным способом, б) суффиксальным способом, в) бессуффиксным способом, г) способом перехода слов из одной части речи в другую, д) способом сложения.

2. Проведите словообразовательный анализ выписанных существительных.

Решение 1. 325 (с. 139)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 1, страница 139, Решение 1
Решение 2. 325 (с. 139)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 1, страница 139, Решение 2 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 1, страница 139, Решение 2 (продолжение 2) Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 1, страница 139, Решение 2 (продолжение 3)
Решение 3. 325 (с. 139)

Основная мысль текста заключается в том, чтобы рассказать об истории профессии, связанной с измерением и описанием земель в России. Автор показывает, что эта профессия была одной из самых древних и почётных, и прослеживает, как со временем менялись названия её представителей (писцы, описчики, межевщики, землемеры).

1. Существительные, образованные разными способами:

а) приставочным способом: независимость.

б) суффиксальным способом: описчик, дозорщик, межевщик, съёмщик, писец, образование, древность.

в) бессуффиксным способом: наказ.

г) способом перехода слов из одной части речи в другую: прошлое.

д) способом сложения: землемер.

2. Словообразовательный анализ выписанных существительных:

а) Слово независимость образовано от существительного зависимость с помощью приставки не-. Способ словообразования — приставочный.
независимость ← не + зависимость

б) Описчик — образовано от глагола описать с помощью суффикса -чик-. Способ — суффиксальный.
описчик ← описа(ть) + -чик-
Дозорщик — образовано от существительного дозор с помощью суффикса -щик-. Способ — суффиксальный.
дозорщик ← дозор + -щик-
Межевщик — образовано от глагола межевать с помощью суффикса -щик-. Способ — суффиксальный.
межевщик ← межева(ть) + -щик-

в) Наказ — образовано от глагола наказать (в значении «дать поручение, наставление») путем усечения глагольной основы. Способ — бессуффиксный.
наказ ← наказа(ть)

г) Прошлое — образовано путём перехода прилагательного среднего рода прошлое в разряд имён существительных. Этот процесс называется субстантивацией. Способ — морфолого-синтаксический.

д) Землемер — образовано от основ слов земля и мерить путём их сложения с помощью соединительной гласной (интерфикса) -е-. Способ — сложение основ.
землемер ← земл(я) + -е- + мер(ить)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения 325 расположенного на странице 139 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению 325 (с. 139), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Григорьев (Андрей Владимирович), Леонтьева (Юлия Николаевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.