66, страница 36, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, часть 1

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В., Леонтьева Ю. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: синий, розовый, жёлтый

ISBN: 978-5-09-091019-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Параграф 8. Понятие об этимологии. Морфемика, словообразование, орфография. Часть 1 - страница 36.

66 (с. 36)
Условие. 66 (с. 36)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 1, страница 36, Условие

66 Запишите, вставляя пропущенные буквы. Найдите в этимологическом словаре данные слова, чтобы объяснить их написание.

Пом..дор, п..льмени, шахм..ты, к..р..ндаш, к..вардак, в..негрет, в..гон, в..лосипед.

• Пользуясь справками из словаря, докажите, что с помощью этимологического анализа можно объяснить правильное написание слов.

Решение 1. 66 (с. 36)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 1, страница 36, Решение 1
Решение 2. 66 (с. 36)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 1, страница 36, Решение 2
Решение 3. 66 (с. 36)

Помидор, пельмени, шахматы, карандаш, кавардак, винегрет, вагон, велосипед.

Пользуясь справками из словаря, докажите, что с помощью этимологического анализа можно объяснить правильное написание слов.

Этимологический анализ, то есть изучение происхождения слов, помогает объяснить написание многих словарных слов, правописание которых нельзя проверить по общим правилам русского языка, так как они являются заимствованиями.

Слово помидор пришло из итальянского языка, где pomo d'oro означает «золотое яблоко». Написание безударных гласных о и и в русском слове сохранилось из языка-источника и требует запоминания.

Слово пельмени заимствовано из языков финно-угорской группы (коми-пермяцкого или удмуртского), где слово пельнянь означает «хлебное ухо» (от пель — «ухо» и нянь — «хлеб»). Написание буквы е в первом слоге объясняется происхождением от слова пель.

Слово шахматы происходит от персидского словосочетания шах мат, что переводится как «король умер». Буква а в середине слова является частью исходного персидского слова мат.

Слово карандаш пришло из тюркских языков и образовано слиянием слов кара — «чёрный» и таш — «камень». Таким образом, обе безударные гласные а в слове объясняются их наличием в словах-источниках.

Слово кавардак также заимствовано из тюркских языков, где оно обозначало кушанье из жареных кусочков мяса и лука, а позже приобрело переносное значение «беспорядок, неразбериха». Написание безударной а соответствует оригиналу.

Слово винегрет заимствовано из французского языка, в котором vinaigrette — это соус из уксуса (vinaigre) и масла. Написание буквы и в первом безударном слоге объясняется её наличием во французском слове vinaigre.

Слово вагон пришло в русский язык из французского (wagon) или немецкого (Wagen), которые, в свою очередь, заимствовали его из английского. Написание буквы а сохранилось из языка-источника.

Слово велосипед было заимствовано из французского языка (vélocipède), где оно было искусственно создано из латинских корней: velox — «быстрый» и pes — «нога». Буква е в первом слоге происходит от латинского velox, а о — соединительная гласная.

Таким образом, этимологический анализ доказывает, что правильное написание безударных гласных в корнях заимствованных слов часто объясняется их написанием в языке-источнике. Знание происхождения слова помогает понять логику его написания и запомнить его.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения 66 расположенного на странице 36 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению 66 (с. 36), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Григорьев (Андрей Владимирович), Леонтьева (Юлия Николаевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.