12, страница 9, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 2. Повторение изученного в 5 классе. Язык и речь. Часть 1 - страница 9.

Условие.

12 Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Что нужно сделать, чтобы написать глаголы правильно?

1) Пусть он лучше вымоет посуду, пока ты буд..шь в магазине. — Почему ты опять буд..шь меня так рано?

2) Летом мы ед..м на море. — Фруктов мы ед..м примерно столько же, сколько и овощей.

• Как вы думаете, распознаёт ли ошибки такого характера компьютерная программа проверки правописания? Почему?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

1) Пусть он лучше вымоет посуду, пока ты будешь в магазине. — Почему ты опять будишь меня так рано?

2) Летом мы едем на море. — Фруктов мы едим примерно столько же, сколько и овощей.

Чтобы правильно написать глаголы, в частности их безударные личные окончания, нужно определить спряжение глагола. Для этого необходимо:
1. Понять лексическое значение глагола из контекста предложения. В данных примерах используются омоформы — слова, которые звучат одинаково (или очень похоже), но пишутся по-разному и имеют разное значение. Например, будешь (от глагола «быть», I спряжение) и будишь (от глагола «будить», II спряжение); едем (от «ехать», I спряжение) и едим (от «есть», разноспрягаемый глагол).
2. Поставить глагол в неопределенную форму (инфинитив), чтобы определить его спряжение.
3. Вспомнить правило: ко II спряжению относятся глаголы на -ить (кроме брить, стелить) и 11 глаголов-исключений; к I спряжению — все остальные.
4. Выбрать правильное окончание в зависимости от спряжения: в окончаниях глаголов I спряжения пишутся гласные е, у, ю, а в окончаниях глаголов II спряжения — и, а, я.

• Как вы думаете, распознаёт ли ошибки такого характера компьютерная программа проверки правописания? Почему?

Как правило, стандартная компьютерная программа проверки правописания (спелл-чекер) не распознаёт ошибки такого характера. Это происходит потому, что её основная функция — сверять написанное слово со словарём. Оба слова в каждой паре («будешь»/«будишь», «едем»/«едим») существуют в русском языке и написаны без орфографических ошибок. Программа не анализирует смысл предложения и не может понять, что одно из двух грамматически верных слов неуместно в данном контексте. Однако более продвинутые системы проверки грамматики, использующие искусственный интеллект и анализ контекста, могут заметить такую ошибку, оценив вероятность сочетания слов (например, сочетание «будить в магазине» менее вероятно, чем «быть в магазине»).