121, страница 58, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В., Леонтьева Ю. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 1
Цвет обложки: синий, розовый, жёлтый
ISBN: 978-5-09-091019-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Параграф 14. Метафора. Лексикология, орфография, культура речи. Часть 1 - страница 58.
121 (с. 58)
Условие. 121 (с. 58)
скриншот условия

121 Рассмотрите таблицу. Объясните, чем отличаются общеязыковые метафоры от художественных.
Метафоры | |
---|---|
общеязыковые | художественные (индивидуально-авторские) |
• являются привычными и общеизвестными обозначениями предметов, явлений, признаков; • приводятся в толковых словарях, как правило, с пометой «переносное» (в некоторых случаях приводятся без помет) | • придумываются писателями или поэтами для конкретного текста и отличаются особой яркостью, образностью; • приводятся в толковых словарях общенародного языка (могут включаться в специальные словари языка писателей или поэтов) |
• Опираясь на таблицу, расскажите о двух типах метафор.
Решение 1. 121 (с. 58)

Решение 2. 121 (с. 58)

Решение 3. 121 (с. 58)
общеязыковые
Это привычные и общеизвестные метафоры, которые служат для обозначения предметов, явлений и их признаков. Они настолько прочно вошли в язык, что часто уже не воспринимаются как образное средство. Их можно найти в толковых словарях, где они, как правило, имеют помету «переносное», а иногда приводятся и без неё из-за утраты первоначальной образности. Примерами таких метафор являются идёт дождь, ножка стула, золотые руки.
художественные (индивидуально-авторские)
Это уникальные метафоры, которые придумываются писателями и поэтами для конкретного текста. Их главная черта — особая яркость, образность и свежесть. Они служат для создания неповторимого художественного мира и выражения авторского замысла. Такие метафоры не являются общеупотребительными и, как правило, не входят в общие толковые словари, но могут включаться в специальные словари языка конкретного писателя или поэта. Например, в строке С. Есенина «В саду горит костёр рябины красной», «костёр рябины» — яркая авторская метафора.
Таким образом, общеязыковые метафоры отличаются от художественных своей привычностью и общеупотребительностью в противоположность уникальности и новизне авторских. Если первые служат в основном для номинации (называния) и зафиксированы в общих словарях, то вторые выполняют эстетическую функцию, создают яркий образ и характерны для конкретного текста или автора.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения 121 расположенного на странице 58 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению 121 (с. 58), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Григорьев (Андрей Владимирович), Леонтьева (Юлия Николаевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.