128, страница 61, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 15. Лексические выразительные средства. Лексикология, орфография, культура речи. Часть 1 - страница 61.

Условие.

128 Прочитайте фрагменты стихотворений. Найдите и выпишите метафоры. Подумайте, в чём необычность этих метафор.

1) В каждый гвоздик душистой сирени, Распевая, вползает пчела. (А. Фет)

2) Грустя, и плача, и смеясь, Звенят ручьи моих стихов. (А. Блок)

3) Ель рукавом мне тропинку завесила. (А. Фет)

4) Неохотно и несмело Солнце смотрит на поля. Чу, за тучей прогремело. Принахмурилась земля. (Ф. Тютчев)

• В каких метафорах свойства человека перенесены на неодушевлённые предметы?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

В представленных фрагментах можно выписать следующие метафоры:

1) «гвоздик душистой сирени».
Метафора построена на внешнем сходстве отдельного цветка в соцветии сирени с маленьким гвоздиком. Необычность этой метафоры заключается в её конкретности и «вещественности»: автор сравнивает нежный, ароматный цветок с грубоватым металлическим предметом.

2) «ручьи моих стихов».
Поэтическое творчество, его течение и звучание сравниваются с ручьями. Необычность этой, казалось бы, традиционной метафоры в том, что «ручьи» здесь наделяются сложными человеческими эмоциями и действиями: они «Грустя, и плача, и смеясь, / Звенят». Это яркий пример олицетворения.

3) «Ель рукавом мне тропинку завесила».
В этом олицетворении (разновидности метафоры) ветка ели уподобляется руке с рукавом, а само дерево совершает осмысленное действие, будто живое существо, взаимодействующее с человеком. Необычность в создании образа природы как активного участника событий.

4) «Солнце смотрит неохотно и несмело», «Принахмурилась земля».
Здесь используется целый комплекс метафор-олицетворений. Неодушевлённые явления и объекты природы (солнце, земля) наделяются человеческими действиями, чувствами и мимикой. Их необычность в том, что они совместно создают единое, цельное настроение природы перед грозой, одушевляя весь пейзаж.

• В каких метафорах свойства человека перенесены на неодушевлённые предметы?

Свойства человека перенесены на неодушевлённые предметы (то есть используется приём олицетворения) во втором, третьем и четвёртом фрагментах.
Во втором фрагменте стихи («ручьи моих стихов») наделяются способностью испытывать эмоции («Грустя, и плача, и смеясь»).
В третьем фрагменте ель, неодушевлённый предмет, получает часть тела («рукавом») и совершает действие («завесила»).
В четвёртом фрагменте солнце и земля наделяются человеческими действиями и эмоциями («Солнце смотрит неохотно и несмело», «Принахмурилась земля»).