131, страница 62, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 15. Лексические выразительные средства. Лексикология, орфография, культура речи. Часть 1 - страница 62.

Условие.

131 Прочитайте тексты. Подумайте, что в них общего и чем они различаются. Придумайте заголовки к текстам.

(1) Пришла красавица зима. Всё белым-бело. Снег серебрится на ветках деревьев. Пушистые сугробы радуют глаз.

(2) Свистит косая метель — белая метла дороги метёт. Дымятся сугробы и крыши. Рушатся с сосен белые водопады. Февраль летит на всех парусах. (Н. Сладков)

(3) Днём была оттепель, а к вечеру подморозило, и ветки деревьев обледенели. Под порывами ветра они позванивают, как стеклянные подвески у люстры, которую кто-то задел неосторожно, и, стоя под деревом, слышишь нежный хрустальный звон. (Н. Терехова)

СЛОВАРЬ

Невежа, -и, м. и ж. Грубый, невоспитанный человек.

Невежда, -ы, м. и ж. Малообразованный человек, а также человек, несведущий в какой-н. области. Полнейший н. Абсолютный н. в технике.

СОВЕТЫ ПОМОЩНИКА

Чтобы выполнить задание к упр. 131, необходимо:

1) найти в тексте слова с переносным значением;

2) определить, есть ли среди них художественные (индивидуально-авторские) метафоры, олицетворения, яркие, образные сравнения и в каждом ли из данных текстов они встречаются.

1. Сравните выразительность и образность трёх текстов. Какой из них, на ваш взгляд, наиболее ярко и точно передаёт описание зимнего пейзажа и почему? Какой текст кажется вам наименее выразительным? Придумайте заглавия к текстам и запишите их. Работайте в парах.

2. Как вы думаете, почему автор третьего текста называет подвески стеклянными, а их звон хрустальным? Какое из названных прилагательных употреблено в переносном значении и является образным определением?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

1. Сравните выразительность и образность трёх текстов. Какой из них, на ваш взгляд, наиболее ярко и точно передаёт описание зимнего пейзажа и почему? Какой текст кажется вам наименее выразительным? Придумайте заглавия к текстам и запишите их.

Все три текста объединены общей темой — описание зимней природы. Однако они различаются по настроению, динамике и используемым художественным средствам.

• Текст (1) создаёт статичную, умиротворённую картину красивой зимы. Автор использует эпитеты («красавица зима», «пушистые сугробы») и метафору («снег серебрится»), чтобы нарисовать спокойный и приятный глазу пейзаж.

• Текст (2) самый динамичный и экспрессивный. Он описывает разгул стихии — метель. Автор Н. Сладков активно использует олицетворения («свистит косая метель», «февраль летит на всех парусах») и яркие, развёрнутые метафоры («метель — белая метла», «дымятся сугробы», «рушатся с сосен белые водопады»). Этот текст передаёт мощь и движение природы.

• Текст (3) описывает конкретное состояние природы после оттепели и заморозков, фокусируясь на звуковом и зрительном восприятии. Главный художественный приём здесь — сравнение («позванивают, как стеклянные подвески у люстры») и эпитет («нежный хрустальный звон»). Этот текст создаёт утончённый, хрупкий и «музыкальный» образ зимы.

На мой взгляд, наиболее ярко и точно описание зимнего пейзажа передаёт второй текст. Благодаря обилию глаголов, динамичным метафорам и олицетворениям, он создаёт очень живой, подвижный и мощный образ зимней стихии, который легко представить во всех деталях.

Наименее выразительным, вероятно, является первый текст. Хотя он и красив, его образы (красавица зима, пушистые сугробы) более традиционны и не обладают той уникальной авторской новизной, которая есть в двух других отрывках.

Возможные заглавия к текстам:

• к тексту (1): «Красавица зима», «Серебряная тишина»
• к тексту (2): «Февральская метель», «Белая метла»
• к тексту (3): «Хрустальный звон», «Ледяная музыка»

2. Как вы думаете, почему автор третьего текста называет подвески стеклянными, а их звон хрустальным? Какое из названных прилагательных употреблено в переносном значении и является образным определением?

Автор третьего текста использует такое сравнение, чтобы передать хрупкость и чистоту зимней природы после заморозков. Ветки деревьев, покрытые прозрачной ледяной корочкой, на свету блестят и переливаются, как стеклянные подвески на люстре. Когда ветер колышет их, они соприкасаются и издают тонкий, мелодичный звук. Этот чистый и высокий звон очень похож на звук, который издаёт посуда из хрусталя, поэтому автор называет его «хрустальным».

В переносном значении употреблено прилагательное «хрустальный» (в словосочетании «хрустальный звон»). Звон не может быть сделан из хрусталя в прямом смысле; это слово используется для характеристики качества звука (чистый, звонкий, нежный). Таким образом, «хрустальный» в данном контексте является образным определением (эпитетом).

Прилагательное «стеклянные» употреблено в своём прямом значении внутри сравнения («позванивают, как стеклянные подвески»), так как ледяные наросты на ветках действительно сравниваются с предметами из стекла.