784, страница 167, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, часть 2

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В., Леонтьева Ю. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 2

Цвет обложки: синий, розовый, жёлтый

ISBN: 978-5-09-091019-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Параграф 89. Повторение темы «Синтаксис, пунктуация, культура речи». Синтаксис, пунктуация, культура речи. Часть 2 - страница 167.

784 (с. 167)
Условие. 784 (с. 167)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 2, страница 167, Условие

784 Прочитайте фрагмент сказки. Какая часть сказки здесь пропущена? Почему самовар заплакал?

Вот такой был этот самовар, и внезапно его бросили и забыли.

Внезапно на даче опустело. Щёлкнул замок, заревел автомобиль. Самовар остался стоять на полке вместе с убогим старым чайником. Мало того, с самовара впопыхах уронили крышечку. Теперь растерянный и обиженный самовар стоял без своей шапки.

Он бы заплакал, но перед отъездом его насухо вытерли полотенцем. Слёз не было, да и краник ему крепко завернули. Неоткуда было капать этим слезам.

Он, самое главное, не мог понять, за что с ним так обошлись, почему его так жестоко покинули.

(По Л. Петрушевской)

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ

Слово самовар восточнославянского происхождения, образовано сложением основ сам и вар(ить). Того же значения диалектное самогрей. Варить — «кипятить». Буквально — то, что кипятит воду само (без печки).

(По Н. Шанскому)

1. Выпишите из текста выделенное предложение и выполните письменно его синтаксический разбор.

2. Выпишите из текста одно союзное и одно бессоюзное предложения и выполните устно их синтаксический разбор.

3. Как вы думаете, какие события могли происходить в начале прочитанной вами истории? Сочините начало сказки и запишите.

Решение 1. 784 (с. 167)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 2, страница 167, Решение 1
Решение 3. 784 (с. 167)

В представленном фрагменте сказки пропущена её начальная часть – завязка и развитие действия. Мы не знаем, как самовар жил до того, как его бросили, какой была его жизнь с хозяевами на даче и что привело к отъезду семьи.

Самовар заплакал, потому что его бросили и забыли. Он чувствовал себя одиноким, ненужным и обиженным. Самое главное, он не мог понять, за что с ним так жестоко обошлись, ведь он всегда был центром семейных чаепитий и дарил всем тепло. Это чувство несправедливости и покинутости стало причиной его слёз.

1. Выпишите из текста выделенное предложение и выполните письменно его синтаксический разбор.

Он бы заплакал, но перед отъездом его насухо вытерли полотенцем.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое (ССП), состоит из двух простых предложений, соединённых противительным союзом «но».

  1. Первое простое предложение: Он бы заплакал. Двусоставное, нераспространённое, полное.
    • Грамматическая основа: он – подлежащее, выражено личным местоимением в именительном падеже; заплакал бы – составное глагольное сказуемое, выражено глаголом в условном (сослагательном) наклонении.
  2. Второе простое предложение: перед отъездом его насухо вытерли полотенцем. Односоставное (неопределённо-личное), распространённое, полное.
    • Грамматическая основа: вытерли – простое глагольное сказуемое, выражено глаголом в изъявительном наклонении, прошедшем времени, множественном числе.
    • Второстепенные члены: вытерли (когда?) перед отъездом – обстоятельство времени, выраженное существительным с предлогом; вытерли (кого?) его – прямое дополнение, выраженное личным местоимением; вытерли (как?) насухо – обстоятельство образа действия, выраженное наречием; вытерли (чем?) полотенцем – косвенное дополнение, выраженное существительным в творительном падеже.

Схема предложения: [– =], но [=].

2. Выпишите из текста одно союзное и одно бессоюзное предложение и выполните устно их синтаксический разбор.

Союзное предложение (сложносочинённое):

Вот такой был этот самовар, и внезапно его бросили и забыли.

Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое. Оно состоит из двух простых предложений, соединённых соединительным союзом «и».

  • Первая часть: Вот такой был этот самовар. Предложение двусоставное. Грамматическая основа: самовар (подлежащее) был такой (составное именное сказуемое).
  • Вторая часть: внезапно его бросили и забыли. Предложение односоставное, неопределённо-личное. Грамматическая основа состоит из однородных сказуемых: бросили и забыли.

Бессоюзное предложение:

Щёлкнул замок, заревел автомобиль.

Это предложение повествовательное, невосклицательное, бессоюзное сложное. Оно состоит из двух простых предложений, связанных между собой без союза, при помощи интонации. Смысловые отношения между частями – одновременность или быстрая смена событий.

  • Первая часть: Щёлкнул замок. Предложение двусоставное. Грамматическая основа: замок (подлежащее) щёлкнул (сказуемое).
  • Вторая часть: заревел автомобиль. Предложение двусоставное. Грамматическая основа: автомобиль (подлежащее) заревел (сказуемое).

3. Как вы думаете, какие события могли происходить в начале прочитанной вами истории? Сочините начало сказки и запишите.

В начале истории, скорее всего, описывалась счастливая и беззаботная жизнь самовара на даче, когда он был нужным и любимым, что создаёт контраст с его нынешним положением.

Начало сказки:

На солнечной террасе старой дачи, среди зарослей жасмина и пионов, жил-был большой медный самовар. Бока его так ярко блестели на солнце, что в них, как в зеркале, отражались и бегущие по небу облака, и весёлые лица детей. Каждое летнее утро начиналось с него, и каждый вечер заканчивался им. Когда вся большая семья собиралась за столом, самовар гордо пыхтел в центре, согревая всех своим теплом и угощая ароматным чаем с травами. Он слушал весёлый смех, душевные разговоры и чувствовал себя не просто вещью, а настоящим хранителем семейного уюта. Ему казалось, что эти счастливые летние дни никогда не закончатся.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения 784 расположенного на странице 167 для 2-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению 784 (с. 167), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Григорьев (Андрей Владимирович), Леонтьева (Юлия Николаевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.