567, страница 75, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 61. Возвратное местоимение себя. Местоимение. Часть 2 - страница 75.

Условие.

567 Внимательно прочитайте предложения. Можно ли точно понять их смысл? Почему вы так думаете? Работайте в парах.

1) Бабушка попросила внучку отнести журнал к себе в комнату.

2) Петя достал из портфеля блокнот и положил его на письменный стол.

3) На картине нарисованы девочка, собака и её бабушка.

4) Иван нашёл белый гриб и попросил Васю положить его к себе в корзину.

5) Охотник снял поводок с пса и отпустил его погулять.

• Запишите предложения так, чтобы можно было точно понять их смысл.

Решение 1.

Решение 3.

Не все из предложенных предложений можно понять однозначно. В некоторых из них использование местоимений создает двусмысленность, так как местоимение может указывать на разные слова в предложении. Это касается предложений 1, 3 и 4.

1) Бабушка попросила внучку отнести журнал к себе в комнату.

Смысл неточен. Непонятно, в чью комнату нужно отнести журнал — бабушки или внучки. Возвратное местоимение «себе» может относиться как к тому, кто просит (бабушка), так и к тому, кого просят (внучку).

2) Петя достал из портфеля блокнот и положил его на письменный стол.

Смысл этого предложения абсолютно ясен. Личное местоимение «его» однозначно указывает на слово «блокнот».

3) На картине нарисованы девочка, собака и её бабушка.

Смысл неточен. Неясно, чья бабушка нарисована на картине — девочки или собаки. Притяжательное местоимение «её» грамматически может относиться к любому из предшествующих существительных женского рода («девочка», «собака»).

4) Иван нашёл белый гриб и попросил Васю положить его к себе в корзину.

Смысл неточен. Непонятно, в чью корзину нужно положить гриб — в корзину Ивана или Васи. Местоимение «себе» может относиться к любому из двух лиц, упомянутых в предложении.

5) Охотник снял поводок с пса и отпустил его погулять.

Смысл этого предложения понятен. Местоимение «его» однозначно относится к существительному «пса», так как по логике действия именно пса отпускают гулять, сняв с него поводок.

Чтобы сделать смысл предложений точным, их можно переписать, устранив двусмысленность:

1)

• Если имеется в виду комната бабушки: Бабушка попросила внучку отнести журнал в свою комнату.

• Если имеется в виду комната внучки: Бабушка попросила внучку отнести журнал в её комнату.

2)

Это предложение не требует исправлений, так как его смысл ясен: Петя достал из портфеля блокнот и положил его на письменный стол.

3)

• Если имеется в виду бабушка девочки: На картине нарисованы девочка со своей бабушкой и собака.

• Если имеется в виду бабушка собаки: На картине нарисованы девочка, собака и бабушка собаки.

4)

• Если имеется в виду корзина Ивана: Иван нашёл белый гриб и попросил Васю положить его в свою (Иванову) корзину.

• Если имеется в виду корзина Васи: Иван нашёл белый гриб и попросил Васю положить его в его (Васину) корзину.

5)

Это предложение не требует исправлений, так как его смысл ясен: Охотник снял поводок с пса и отпустил его погулять.