562, страница 73, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 60. Личные местоимения. Местоимение. Часть 2 - страница 73.

Условие.

562 Прочитайте фрагмент рассказа К. Паустовского «Заячьи лапы» и определите его основную мысль.

К ветеринару в наше село пришёл с Урженского озера Ваня Малявин и принёс завёрнутого в рваную ватную куртку маленького тёплого зайца. Заяц плакал и часто моргал красными от слёз глазами...

— Ты что, одурел? — крикнул ветеринар. — Скоро будешь ко мне мышей таскать, оголец!

— А вы не лайтесь, это заяц особенный, — хриплым шёпотом сказал Ваня. — Его дед прислал, велел лечить.

— От чего лечить-то?

— Лапы у него пожжённые.

Ветеринар повернул Ваню лицом к двери, толкнул в спину и прикрикнул вслед:

— Валяй, валяй! Не умею я их лечить. Зажарь его с луком — деду будет закуска.

• Прочитайте сжатый вариант этого же фрагмента рассказа К. Паустовского на с. 74. Определите, какие приёмы сжатия текста использованы в приведённом примере.

К ветеринару в наше село пришёл с Урженского озера Ваня Малявин и принёс маленького тёплого зайца с обожжёнными лапами. Ваня передал ветеринару просьбу деда вылечить зайца. Ветеринар сказал, что не умеет лечить зайцев, и прогнал Ваню.

Решение 1.

Решение 3.

Основная мысль этого фрагмента заключается в противопоставлении искренней детской доброты и сострадания к страдающему живому существу и бездушного, циничного отношения взрослого человека, который по своей профессии должен был проявить милосердие. Автор показывает столкновение желания помочь, спасти (Ваня) и чёрствости, профессионального выгорания и даже жестокости (ветеринар). Этот отрывок поднимает важную проблему гуманизма и ответственности за тех, кто слабее.

Прочитайте сжатый вариант этого же фрагмента рассказа К. Паустовского на с. 74. Определите, какие приёмы сжатия текста использованы в приведённом примере.

В приведённом примере использованы следующие приёмы сжатия текста:

• Исключение (упрощение): из текста удалены второстепенные детали, не влияющие на основное содержание. Например, исключены подробные описания (заяц был «завёрнутого в рваную ватную куртку», «плакал и часто моргал красными от слёз глазами») и жестокая реплика ветеринара про то, что зайца можно зажарить.
• Обобщение: несколько конкретных действий или понятий заменяются одним обобщающим. Например, действия ветеринара «повернул Ваню лицом к двери, толкнул в спину и прикрикнул вслед» обобщены одним словом — «прогнал».
• Замена: прямая речь заменяется косвенной. Весь диалог между Ваней и ветеринаром заменён двумя повествовательными предложениями: «Ваня передал ветеринару просьбу деда вылечить зайца» и «Ветеринар сказал, что не умеет лечить зайцев...».
• Объединение: информация из разных частей исходного текста объединяется в одном предложении. Так, сведения о том, что Ваня принёс зайца, и причина его болезни (о которой говорится в диалоге) были объединены в одну фразу: «принёс маленького тёплого зайца с обожжёнными лапами».