173, страница 79, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, часть 1

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В., Леонтьева Ю. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2022

Часть: 1

Цвет обложки: синий, розовый, жёлтый

ISBN: 978-5-09-091019-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 6 классе

Параграф 18. Заимствованные слова. Лексикология, орфография, культура речи. Часть 1 - страница 79.

173 (с. 79)
Условие. 173 (с. 79)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 1, страница 79, Условие

173 Прочитайте высказывание А. Пушкина.

Истинный вкус состоит не в безотчётном отвержении такого-то слова, такого-то оборота, но в чувстве соразмерности и сообразности.

1. Как вы понимаете слова А. Пушкина?

2. Напишите небольшое сочинение о том, зачем нужны иностранные слова и всегда ли они уместны.

Решение 1. 173 (с. 79)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 1, страница 79, Решение 1
Решение 2. 173 (с. 79)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 1, страница 79, Решение 2 Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Григорьев Андрей Владимирович, Леонтьева Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019 - 2022, Часть 1, страница 79, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. 173 (с. 79)
1. Как вы понимаете слова А. Пушкина?

В своём высказывании Александр Сергеевич Пушкин говорит о том, что хороший языковой вкус заключается не в категоричном отрицании каких-либо слов или оборотов, а в тонком чувстве меры и уместности их использования. Это означает, что нельзя бездумно отвергать слова только потому, что они, например, заимствованные, просторечные или новые. Главный критерий — это контекст. Человек, обладающий «чувством соразмерности и сообразности», понимает, какое слово будет органично смотреться в научном тексте, какое — в дружеской переписке, а какое — в высоком поэтическом стиле. Таким образом, Пушкин выступает не за слепой пуризм (борьбу за чистоту языка путём изгнания из него определённых элементов), а за осмысленный и гибкий подход к речи, где выбор каждого слова продиктован его соответствием цели, стилю и ситуации общения.

2. Напишите небольшое сочинение о том, зачем нужны иностранные слова и всегда ли они уместны.

Иностранные слова — это естественный и неизбежный результат взаимодействия языков и культур. В русском языке, как и в любом другом живом языке, они выполняют несколько важных функций, обогащая и развивая его.

Прежде всего, заимствования необходимы для наименования новых предметов, технологий и явлений, для которых в родном языке нет эквивалентов. Слова вроде компьютер, интернет, робот или пицца появились в нашей речи вместе с самими этими реалиями. Во-вторых, иностранное слово часто позволяет выразить мысль точнее или придать ей новый оттенок. Например, слово хобби отличается по смыслу от слова увлечение, а презентация — не то же самое, что просто представление или доклад. Кроме того, некоторые заимствования более лаконичны, чем их русские описательные аналоги (например, брифинг вместо «короткое рабочее совещание»).

Тем не менее, использование иностранных слов далеко не всегда бывает уместным. Здесь и вступает в силу то самое «чувство соразмерности и сообразности», о котором говорил Пушкин. Злоупотребление заимствованиями, особенно когда для них есть полноправные и понятные русские синонимы, засоряет речь и делает её претенциозной и трудной для восприятия. Фразы вроде «мы должны проапгрейдить наши скиллы для нового челленджа» выглядят неуместно в повседневном общении. Использование иностранной лексики должно быть оправдано стилистически и содержательно. Она неуместна, если говорящий просто хочет казаться более «модным» или если аудитория его не понимает.

В заключение можно сказать, что иностранные слова — это инструмент, который может как обогатить нашу речь, так и испортить её. Сами по себе они не являются ни плохими, ни хорошими. Всё зависит от того, насколько грамотно, уместно и осмысленно мы их используем, руководствуясь тем самым языковым вкусом, о котором писал великий поэт.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения 173 расположенного на странице 79 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению 173 (с. 79), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Григорьев (Андрей Владимирович), Леонтьева (Юлия Николаевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.