263, страница 117, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 29. Части речи в русском языке. Грамматика. Часть 1 - страница 117.

Условие.

263 Определите, к какой части речи относится каждое слово. Как вы это определили?

Весна, журчать, появиться, яркий, луч, он, светить, ручей, мой, ботинки, подснежник, этот, мокрый, таять.

1. Какое слово может быть отнесено к разным частям речи? Почему?

2. Придумайте и запишите небольшой текст, используя в нём приведённые в упражнении слова.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Часть речи можно определить по вопросу, на который отвечает слово, и по его общему грамматическому значению. Например, существительные отвечают на вопросы «кто?» или «что?» и обозначают предмет, а глаголы отвечают на вопросы «что делать?», «что сделать?» и обозначают действие.

Весна – (что?) имя существительное, обозначает предмет (явление природы).
журчать – (что делать?) глагол в неопределённой форме, обозначает действие.
появиться – (что сделать?) глагол в неопределённой форме, обозначает действие.
яркий – (какой?) имя прилагательное, обозначает признак предмета.
луч – (что?) имя существительное, обозначает предмет.
он – (кто? что?) личное местоимение, указывает на предмет, но не называет его.
светить – (что делать?) глагол в неопределённой форме, обозначает действие.
ручей – (что?) имя существительное, обозначает предмет.
мой – (чей?) притяжательное местоимение, указывает на принадлежность.
ботинки – (что?) имя существительное, обозначает предмет.
подснежник – (что?) имя существительное, обозначает предмет.
этот – (какой?) указательное местоимение, указывает на признак предмета.
мокрый – (какой?) имя прилагательное, обозначает признак предмета.
таять – (что делать?) глагол в неопределённой форме, обозначает действие.

1. Какое слово может быть отнесено к разным частям речи? Почему?

К разным частям речи может быть отнесено слово «мой». Во-первых, это притяжательное местоимение, которое отвечает на вопрос «чей?» (например: «Это мой подснежник»). Во-вторых, «мой» — это форма повелительного наклонения глагола «мыть», которая отвечает на вопрос «что делай?» (например: «Мой ботинки лучше!»).

2. Придумайте и запишите небольшой текст, используя в нём приведённые в упражнении слова.

Пришла весна! Яркий луч солнца начал светить теплее, и снег стал таять. На земле появился первый мокрый ручей. Как весело он умеет журчать! А вот и подснежник. Этот цветок — мой самый любимый. Пора надевать ботинки и идти гулять!