680, страница 122, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 74. Наклонение глагола. Изъявительное наклонение. Глагол. Часть 2 - страница 122.

Условие.

680 Послушайте фрагмент стихотворения В. Духанина «Россия».

Подготовьтесь к его выразительному чтению. Используйте материал рубрики «Школа чтения».

Что такое Россия? Это зимняя сказка,

Когда снег серебристый лежит на земле,

Когда мчатся мальчишки с горы на салазках,

Когда виден узор на оконном стекле.

Что такое Россия? Это полная жизни

Счастья бодрости радости света в..сна,

Когда дожд..к пр..хладный на землю вдруг брызн..т,

Когда лес зашумит, отошедший от сна,

Когда вет..р траву мол..дую волну..т,

Когда птицы п..ют снова в нашем краю.

Я Россию свою, мою землю р..дную,

Словно мать дор..гую, очень нежно люблю!

1. Какой изображает автор нашу страну? Какие средства выразительности использованы в стихотворении?

2. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

3. Напишите небольшое сочинение на тему «Мой город (посёлок и т. п.) с высоты птичьего полёта». Используйте глаголы для того, чтобы придать описанию динамизм.

Решение 1.

Решение 3.

1. Какой изображает автор нашу страну? Какие средства выразительности использованы в стихотворении?

Автор изображает Россию как безгранично любимую родину, прекрасную в любое время года. Он создаёт два ярких образа. Первый — «зимняя сказка», волшебный и радостный мир с серебристым снегом, катающимися на санках детьми и морозными узорами на стёклах. Второй образ — это весеннее или летнее пробуждение природы, «полная жизни, счастья, бодрости» пора, когда идёт тёплый дождь, шумит очнувшийся от сна лес и поют птицы. Для автора Россия — это живое, дышащее существо, которое он любит нежно и трепетно, «словно мать дорогую».

Для создания этих образов поэт использует разнообразные средства художественной выразительности:

• Риторический вопрос («Что такое Россия?») задаёт структуру всему стихотворению, превращая его в развёрнутый ответ.
• Метафоры («Россия? Это зимняя сказка», «Это полная жизни... весна») помогают автору выразить своё целостное восприятие родины.
• Эпитеты делают описание более ярким и эмоциональным: «снег серебристый», «дождик прохладный», «траву молодую», «землю родную», «мать дорогую».
• Олицетворение оживляет природу: «лес зашумит, отошедший от сна», «ветер траву... волнует».
• Сравнение («Словно мать дорогую, очень нежно люблю!») подчёркивает глубину и нежность чувств лирического героя к своей стране.
• Синтаксический параллелизм и анафора (повторение слова «Когда» в начале строк) создают особый ритм и усиливают впечатление от перечисляемых картин русской природы.

2. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

Что такое Россия? Это зимняя сказка,
Когда снег серебристый лежит на земле,
Когда мчатся мальчишки с горы на салазках,
Когда виден узор на оконном стекле.

Что такое Россия? Это полная жизни,
Счастья, бодрости, радости, света весна,
Когда дождик прохладный на землю вдруг брызнет,
Когда лес зашумит, отошедший от сна,
Когда ветер траву молодую волнует,
Когда птицы поют снова в нашем краю.
Я Россию свою, мою землю родную,
Словно мать дорогую, очень нежно люблю!

3. Напишите небольшое сочинение на тему «Мой город (посёлок и т. п.) с высоты птичьего полёта». Используйте глаголы для того, чтобы придать описанию динамизм.

Я взмываю высоко над землёй, и подо мной раскинулся мой родной город. С высоты он похож на живой организм, который постоянно движется и дышит. Прямыми линиями прорезают его улицы и проспекты. По ним, словно кровь по артериям, непрерывным потоком бегут машины, мелькают разноцветные точки автобусов и трамваев. Крошечные фигурки людей спешат по своим делам, наполняя тротуары движением. В центре города сверкают на солнце купола старинного собора, а рядом с ними тянутся к небу современные стеклянные здания. Река лениво извивается, опоясывая город голубой лентой, по её глади скользят маленькие катера. Огромные зелёные пятна парков дышат прохладой, в них кипит своя, особенная жизнь. Мой город живёт, растёт и меняется, и с высоты птичьего полёта я чувствую его мощный, неутомимый пульс.