393, страница 9, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 42. Разряды имён прилагательных по значению. Относительные прилагательные. Имя прилагательное. Часть 2 - страница 9.

Условие.

393 Сгруппируйте относительные прилагательные, называющие признаки предметов по отношению: 1) к материалу; 2) ко времени; 3) к месту; 4) к назначению; 5) к действию. Запишите прилагательные, распределяя их по группам.

Волейбольный, песчаный, деревянный, берёзовый, сибирский, осенний, стиральный (порошок), здешний, верхний, степной, субботний, письменный (стол), компьютерный (мышь), загорелый, речной, языковый (колбаса), кожаный, стеклянный, вечерний, наземный (транспорт), спортивный (инвентарь), ученический (столовая), детский праздник, отрывной (календарь), спасательный (круг), устарелый.

1. Укажите, от слов каких частей речи образованы относительные прилагательные в каждой группе. Графически обозначьте словообразовательные морфемы.

2. Выполните морфемный разбор выделенных прилагательных. С помощью каких суффиксов образуются относительные прилагательные?

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ

Многими учёными в разряд относительных прилагательных включаются слова, обозначающие порядок предметов при счёте, т. е. характеризующие предмет через его отношение к счёту: первый класс, второго числа, к пятидесятому дому. Согласно школьной традиции, эти словоформы рассматриваются как порядковые числительные.

КУЛЬТУРА РЕЧИ

языковая колбаса

языковые единицы

Решение 1.

Решение 3.

1) к материалу: песчаный, деревянный, берёзовый, языковый, кожаный, стеклянный.

2) ко времени: осенний, субботний, вечерний.

3) к месту: сибирский, здешний, верхний, степной, речной, наземный.

4) к назначению: волейбольный, письменный, компьютерный, спортивный, ученический, детский.

5) к действию: стиральный, отрывной, спасательный.

---

1. Относительные прилагательные в каждой группе образованы от слов следующих частей речи:

• Группа «к материалу» образована от имён существительных, обозначающих материал.
  Примеры: песч-ан-ый ← песок (сущ.), дерев-янн-ый ← дерево (сущ.), берёз-ов-ый ← берёза (сущ.).
• Группа «ко времени» образована от имён существительных, обозначающих временные понятия.
  Примеры: осен-н-ий ← осень (сущ.), суббот-н-ий ← суббота (сущ.), вечер-н-ий ← вечер (сущ.).
• Группа «к месту» образована от имён существительных и наречий, обозначающих место.
  Примеры: сибир-ск-ий ← Сибирь (сущ.), здеш-н-ий ← здесь (наречие), на-зем-н-ый ← земля (сущ.).
• Группа «к назначению» образована от имён существительных, обозначающих предмет, лицо или понятие, для которого предназначен другой предмет.
  Примеры: волейбол-ьн-ый ← волейбол (сущ.), уче-нич-еск-ий ← ученик (сущ.), дет-ск-ий ← дети (сущ.).
• Группа «к действию» образована от глаголов, обозначающих действие.
  Примеры: стира-льн-ый ← стирать (глагол), спаса-тельн-ый ← спасать (глагол), от-рыв-н-ой ← отрывать (глагол).

2. Морфемный разбор выделенных прилагательных:

• песчаный: песч — корень, -ан- — суффикс, -ый — окончание. Основа слова — песчан-.
• деревянный: дерев- — корень, -янн- — суффикс, -ый — окончание. Основа слова — деревянн-.

Относительные прилагательные образуются с помощью следующих суффиксов (на основе слов из упражнения):

• от имён существительных и наречий: -н- (осенний, речной), -ан-/-ян- (песчаный, кожаный), -янн- (деревянный, стеклянный), -ов- (берёзовый), -ск- (сибирский, детский), -еск- (ученический), -енн- (письменный), -ивн- (спортивный), -ьн- (волейбольный).
• от глаголов: -н- (отрывной), -льн- (стиральный), -тельн- (спасательный).