411, страница 17, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Григорьев А. В., Леонтьева Ю. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 2
Цвет обложки: синий, розовый, жёлтый
ISBN: 978-5-09-091019-4
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Параграф 44. Морфологический разбор имени прилагательного. Имя прилагательное. Часть 2 - страница 17.
411 (с. 17)
Условие. 411 (с. 17)
скриншот условия


411 Прочитайте фрагмент текста из книги В. Солоухина «Третья охота». Как вы думаете, о какой охоте рассказывает автор в своей книге? Определите тему прочитанного фрагмента.
Мой первый увиденный гриб — это маленький крепенький маслёнок с тёмно-коричневой, красноватой шляпкой. Ножка толстая, крепкая и короткая. Шляпка гриба снизу затянута белой плёнкой. Когда её уберёшь, откроется чистая желтоватая, лимонного оттенка нижняя сторона шляпки и на ней две-три капли белого молочка. Именно такие боровые маслята родились в нашем лесочке. Мы брали самые ядрëные, величиной не более колечка, образуемого большим и указательным пальцами.
1. Как вы понимаете лексическое значение прилагательного ядрëный в последнем предложении текста? Назовите синоним.
2. С помощью каких прилагательных автор описывает маслёнок? Проанализируйте их и сгруппируйте по разрядам. Прилагательные каких разрядов преобладают в описании?
3. Выпишите из текста прилагательное, употреблённое в форме превосходной степени. Какие из прилагательных обозначают степень проявления признака (качества, свойства) предметов не с помощью форм степеней сравнения? Выпишите и разберите эти прилагательные по составу.
Порядок морфологического разбора имени прилагательного
I. Часть речи. Общее грамматическое значение (признак предмета).
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма (полное прилагательное м. р., ед. ч., И. п.).
2. Постоянные признаки: разряд по значению (качественное, относительное или притяжательное).
3. Непостоянные признаки:
а) степень сравнения (для качественных прилагательных):
• сравнительная (простая форма или составная форма);
• превосходная (простая форма или составная форма);
б) полная или краткая форма (для качественных прилагательных);
в) род (в ед. ч.);
г) число;
д) падеж (для полных прилагательных).
III. Синтаксическая роль.
Образец письменного разбора имени прилагательного
В тёмном3 еловом лесу с утра до позднего вечера хлопочут проворные белки. (И. Соколов-Микитов)
Тёмном
I. Прил.; общ. грам. знач. — признак предмета.
II.
1. Нач. ф. — тёмный.
2. Постоянный признак: качественное.
3. Непостоянные признаки:
а) полное;
б) м. р.;
в) ед. ч.;
г) П. п.
III. В лесу (каком?) тёмном.
Решение 1. 411 (с. 17)

Решение 3. 411 (с. 17)
Фрагмент текста взят из книги В. Солоухина «Третья охота». «Третьей охотой» автор называет сбор грибов. Это занятие, в отличие от охоты на зверей или рыбалки, не связано с убийством живых существ, поэтому его часто называют «тихой охотой». Таким образом, тема прочитанного фрагмента — сбор грибов.
1. Как вы понимаете лексическое значение прилагательного ядрёный в последнем предложении текста? Назовите синоним.
В последнем предложении прилагательное ядрёный употреблено в значении «крепкий, свежий, плотный, здоровый, сочный». Оно характеризует грибы как очень качественные, молодые, упругие. Синонимами к этому слову в данном контексте являются прилагательные крепкий, свежий, упругий.
2. С помощью каких прилагательных автор описывает маслёнок? Проанализируйте их и сгруппируйте по разрядам. Прилагательные каких разрядов преобладают в описании?
Автор использует следующие прилагательные для описания маслёнка: маленький, крепенький, тёмно-коричневой, красноватой, толстая, крепкая, короткая, белой, чистая, желтоватая, лимонного, нижняя, белого, боровые, самые ядрёные, большим, указательным.
Группировка по разрядам:
- Качественные: маленький, крепенький, тёмно-коричневой, красноватой, толстая, крепкая, короткая, белой, чистая, желтоватая, белого, самые ядрёные, большим. Эти прилагательные обозначают признак, который может проявляться в разной степени.
- Относительные: лимонного (оттенка), нижняя, боровые, указательным. Эти прилагательные обозначают признак через отношение к другому предмету, месту или материалу.
В описании преобладают качественные прилагательные. Это характерно для художественного стиля речи, поскольку они помогают создать яркий, подробный и выразительный образ предмета, передавая его цвет, размер, форму и другие качества.
3. Выпишите из текста прилагательное, употреблённое в форме превосходной степени. Какие из прилагательных обозначают степень проявления признака (качества, свойства) предметов не с помощью форм степеней сравнения? Выпишите и разберите эти прилагательные по составу.
Прилагательное в форме превосходной степени — самые ядрёные.
Прилагательные, которые обозначают степень проявления признака с помощью суффиксов, а не форм степеней сравнения:
- крепенький (уменьшительно-ласкательный суффикс -еньк-);
- маленький (уменьшительно-ласкательный суффикс -еньк-);
- красноватой (суффикс -оват- обозначает неполноту качества, «слегка красный»);
- желтоватая (суффикс -оват- обозначает неполноту качества, «слегка жёлтый»).
Разбор прилагательных по составу (морфемный анализ):
- крепенький: корень -креп-, суффикс -еньк-, окончание -ий. Основа слова — крепенък-.
- маленький: корень -мал-, суффикс -еньк-, окончание -ий. Основа слова — маленьк-.
- красноватой (н. ф. — красноватый): корень -красн-, суффикс -оват-, окончание -ой. Основа слова — красноват-.
- желтоватая (н. ф. — желтоватый): корень -желт-, суффикс -оват-, окончание -ая. Основа слова — желтоват-.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения 411 расположенного на странице 17 для 2-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению 411 (с. 17), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Григорьев (Андрей Владимирович), Леонтьева (Юлия Николаевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.