gdz.top
Номер 277В, страница 9, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Сабитова, Бейсембаев
Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.
Тип: Учебник
Издательство: Мектеп
Год издания: 2018 - 2026
Часть: 2
ISBN: 978-601-07-0986-7 (ч.1), 978-601-07-0988-1 (ч.2), 978-601-07-0987-4 (общ.)
Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 6 классе
Часть 2. Глава V. Выдающиеся личности народа Казахстана. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация. Параграф 19. Выдающиеся личности в истории Казахстана. Публицистический стиль. Инверсия. Перифраз - номер 277В, страница 9.
№277В (с. 9)
Условие. №277В (с. 9)
скриншот условия
277В. Определите тип речи. Выделите композиционные части текста. Какова его основная мысль? В какой части текста она выражена?
Абу Насыр ибн-Мухамед аль-Фараби родился в 870 году. Когда отца Абу Насыра назначили военачальником, семья переехала в Отрар. В Отраре находилась известная всему миру Отрарская библиотека, в которой хранились труды Аристотеля, Платона, Ар-Рази.
Осенью отец отвел сына в школу, где мальчики изучали Ко-ран. Абу Насыр рассказал все стихи Корана наизусть . Учитель был потрясен и сказал: "В таком юном возрасте ты выучил всю книгу. Я тебе ничем больше помочь не смогу".
Жажда знаний привела юношу в медресе.
После окончания медресе C он мог бы стать мул-лойC, законоведом C. Но Абу Насыра интересовали естественные и гуманитарные науки. Юноша часто посещал библиотеку, где читал книги по математике, истории, географии, астрономии.
Решение. №277В (с. 9)
Тип речи
Тип речи текста — повествование, так как в нём рассказывается о событиях из жизни аль-Фараби в хронологической последовательности (родился, переехала семья, отвел отец в школу, рассказал стихи, привела жажда знаний).
Композиционные части текста
Вступление (первый абзац): Рождение Абу Насыра аль-Фараби и переезд его семьи в Отрар, где находилась знаменитая библиотека.
Основная часть (второй абзац): Начало обучения в школе и проявление незаурядных способностей, которые удивили учителя.
Заключение (третий абзац): Выбор дальнейшего пути, определенный жаждой знаний. Вместо карьеры законоведа аль-Фараби выбирает изучение естественных и гуманитарных наук.
Основная мысль
Основная мысль текста заключается в том, что огромная тяга к разносторонним знаниям с самого детства определила жизненный путь Абу Насыра аль-Фараби.
В какой части текста она выражена
Основная мысль наиболее ярко выражена в третьем (заключительном) абзаце. Она сформулирована в предложении: «Жажда знаний привела юношу в медресе» и раскрывается в последующем описании его интересов.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 277В расположенного на странице 9 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №277В (с. 9), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.