Страница 66 - гдз по биологии 7 класс учебник Пасечник, Суматохин

Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Гапонюк З. Г., Швецов Г. Г.
Тип: Учебник
Серия: линия жизни
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: бирюзовый, белый с ракушкой
ISBN: 978-5-09-102244-5 (2023), 978-5-09-110810-1 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 66

№1 (с. 66)
Условие. №1 (с. 66)
скриншот условия

По каким признакам можно отличить однодольные растения от двудольных?
Решение 1. №1 (с. 66)
скриншот решения


Кроме того, что исходя из названия, однодольные растения имеют одну семядолю в зародыше, а двудольные растения - две. Есть ещё ряд признаков, которые их отличают. Эти признаки представлены в таблице ниже:
Признак | Однодольные | Двудольные |
Количество семядолей в зародыше семени | 1 | 2 |
Корневая система | Мочковатая, главный корень плохо развит или отмирает. | Стержневая, главный корень хорошо выражен. |
Стебель | Проводящие пучки расположены беспорядочно, между ними камбия нет, нет четко дифференцированной коры и сердцевины. | Отлично дифференцированы кора и сердцевина, есть боковая образовательная ткань - камбий. (За счёт камбия образуются новые элементы луба и древесины). |
Лист | Простые с параллельным или дуговым жилкованием. | Простые или сложные с пальчатым или перистым жилкованием. |
Цветки | Число элементов цветка кратно 3. | Число лепестков и чашелестиков в цветке кратно 5 (редко 4). |
Жизненные формы | Травы и кустарники, деревья редко. | Травы, кустарники, кустранички, деревья. |
Примеры растений | Тюльпан, лук, чеснок, ячмень | Капуста, слива, фасоль |
Решение 2. №1 (с. 66)

№2 (с. 66)
Условие. №2 (с. 66)
скриншот условия

Чем характеризуются растения из класса Двудольные?
Решение 1. №2 (с. 66)
скриншот решения

Растения класса Двудольные характеризуются наличием двух семядолей в зародыше семени. Стержневой корневой системой, где выражен главный корень. Также Двудольные характеризуются отлично дифференцированной корой и сердцевиной в стебле растения, наличием камбия (образовательная ткань). Листья простые или сложные с пальчатым или перистым жилкованием. Число элементов цветка (лепестков и чашелистиков) кратно 5 (реже 4). Представленные жизненные формы двудольных растений разнообразны: травы, кустарники, кустранички, деревья.
Решение 2. №2 (с. 66)

№3 (с. 66)
Условие. №3 (с. 66)
скриншот условия

Какие признаки являются главными при выделении семейств?
Решение 1. №3 (с. 66)
скриншот решения

Растения в семейства определяют при сопоставлении совокупности признаков. Главными из них является строение цветка и плода. Строение этих органов растений настолько разнообразно, что биологи выделили целых 400 семейств Покрытосеменных.
Решение 2. №3 (с. 66)

№4 (с. 66)
Условие. №4 (с. 66)
скриншот условия

Растения одного семейства часто очень похожи между собой по многим признакам. Предположите, почему это так.
Решение 1. №4 (с. 66)
скриншот решения

Растения имеют общего предка. Тем самым, они используют похожий генетический материал при своем размножении. Также стоит отметить, что растения одного семейства очень часто имеют похожие условия обитания, тем самым и адаптационные механизмы будут схожи.
Решение 2. №4 (с. 66)

№5 (с. 66)
Условие. №5 (с. 66)
скриншот условия

Зарисуйте в тетради однодольное или двудольное растение (по своему выбору) и укажите на рисунке признаки, позволяющие отнести это растение к соответствующему классу. Запишите научное название вида.
Решение 1. №5 (с. 66)
скриншот решения

Лук репчатый - многолетнее травянистой растение, семейства Луковые, род - лук, вид - лук репчатый. Широко распространенная овощная культура.

Решение 2. №5 (с. 66)

Подумайте! (с. 66)
Условие. Подумайте! (с. 66)
скриншот условия

Почему при определении класса растения нельзя основываться только на одном признаке?
Какое практическое значение имеет классификация для биолога, изучающего, например, свойства лекарственных растений.
Решение 1. Подумайте! (с. 66)
скриншот решения

Почему при определении класса растения нельзя основываться только на одном признаке?
При определении класса растения нельзя пользоваться лишь одним внешним признаком, потому что не все растения имеют строгое соотношение признак - класс. Будь это так, то у каждого класса было бы всего по одному-двум представителям, ведь именно различия и приспособления к меняющим условиям среды и делают природу такой "богатой" и совершенной. Так, например, травянистое лесное растение вороний глаз имеет листья с жилкованием, характерное для некоторых двудольных растений, но зародыш с одной семядолей (на основании этого его относят все же к Однодольным). Именно поэтому для точного определения класса растения следует оценивать комплекс признаков.
Какое практическое значение имеет классификация для биолога, изучающего, например, свойства лекарственных растений.
В целом, классификация растений имеет огромное значение для биологов. Особенно классификация лекарственных растений. Т.к. некоторые виды имеют схожие внешние и внутренние признаки, которые обуславливают разный фармакологический эффект растений. Важно точно идентифицировать растение для определения фармакологических свойств, дозировки и побочных эффектов лекарственных форм растений.
Решение 2. Подумайте! (с. 66)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.