Номер 28, страница 69 - гдз по английскому языку 7 класс (enjoy english) учебник Биболетова

28 Work in pairs. Interview your partner from any English-speaking country. Ask him / her questions about:

• subjects (what subjects, how many of them, how often ...)
• timetable (what days, how many days, how many lessons ...)
• classmates (easy-going, talkative, stupid, friendly, smart ...)
• teachers (strict, normal, easy-going, boring, skilled, having sense of humour ...)
• activities (sports, music ...)
• hobbies (dancing; blogging; hiking; painting; playing online games; pets; taking photos ...)
• getting to school (on foot, by car, by underground ...)
• problems (too much homework, too many tests ...)

Юнит 3, раздел 2, упражнение 28, страница 69.

Задание:

Поработайте в парах. Проведите интервью с партнером из любой англоязычной страны. Задайте ему / ей вопросы о:

1. Subjects (what subjects, how many of them, how often ...)

• What subjects do you have? — Какие у вас предметы?
• How many subjects do you study? — Сколько предметов вы изучаете?
• How often do you have Math? — Как часто у вас математика?

Предметы (какие предметы, сколько их, как часто ...)

2. Timetable (what days, how many days, how many lessons ...)

• What days do you go to school? — В какие дни ты ходишь в школу?
• How many days a week do you have lessons? — Сколько дней в неделю у вас занятия?
• How many lessons do you have a day? — Сколько уроков у тебя в день?

Расписание (какие дни, сколько дней, сколько уроков ...)

3. Classmates (easy-going, talkative, stupid, friendly, smart ...)

• Are your classmates friendly? — Твои одноклассники дружелюбные?
• Is your best friend talkative? — Твой лучший друг разговорчивый?
• Are there any smart students in your class? — Есть ли умные ученики в вашем классе?

Одноклассники (легкие в общении, разговорчивые, глупые, дружелюбные, умные ...)

4. Teachers (strict, normal, easy-going, boring, skilled, having sense of humour ...)

• Are your teachers strict? — Твои учителя строгие?
• Do your teachers have a sense of humour? — У твоих учителей есть чувство юмора?
• Is your Math teacher skilled? — Ваш учитель математики квалифицированный?

Учителя (строгие, обычные, легкие в общении, скучные, опытные, с чувством юмора ...)

5. Activities (sports, music ...)

• What sports do you do at school? — Какими видами спорта ты занимаешься в школе?
• Do you play any musical instruments? — Ты играешь на музыкальных инструментах?

Деятельность (спорт, музыка ...)

6. Hobbies (dancing; blogging; hiking; painting; playing online games; pets; taking photos ...)

• What is your hobby? — Какое у тебя хобби?
• Do you enjoy painting or dancing? — Тебе нравится рисовать или танцевать?
• Do you have any pets? — У тебя есть домашние животные?

Хобби (танцы, блогинг, пешие прогулки, рисование, игры онлайн, домашние животные, фотография ...)

7. Getting to school (on foot, by car, by underground)

• How do you get to school? — Как ты добираешься до школы?
• Do you go to school on foot or by car? — Ты ходишь в школу пешком или ездишь на машине?

Дорога до школы (пешком, на машине, на метро)

8. Problems (too much homework, too many tests ...)

• Do you think you have too much homework? — Ты думаешь, у тебя слишком много домашней работы?
• Are there too many tests at your school? — У вас в школе слишком много тестов?

Проблемы (слишком много домашнего задания, слишком много тестов ...)

Возможный вариант ответа 1:

Interview with a Pupil from New Zealand

Interviewer: Hi! Can you tell me about your school life?
Привет! Ты можешь рассказать о своей школьной жизни?

Pupil: Sure!
Конечно!

Interviewer: What subjects do you study?
Какие предметы ты изучаешь?

Pupil: We study English, Math, Science, Social Studies, and Maori.
Мы изучаем английский, математику, науки, обществознание и маори.

Interviewer: How many lessons do you have a day?
Сколько уроков у тебя в день?

Pupil: Usually six lessons a day.
Обычно шесть уроков в день.

Interviewer: How do you get to school?
Как ты добираешься до школы?

Pupil: I go to school on foot. My house is very close to the school.
Я хожу в школу пешком. Мой дом находится очень близко к школе.

Interviewer: Are your classmates friendly?
Твои одноклассники дружелюбные?

Pupil: Yes, they are very friendly and easy-going.
Да, они очень дружелюбные и общительные.

Interviewer: What about your teachers?
А учителя?

Pupil: Most of them are nice, but some are a bit strict.
Большинство из них хорошие, но некоторые немного строгие.

Interviewer: Do you have any hobbies?
У тебя есть хобби?

Pupil: Yes, I love hiking and playing rugby.
Да, я люблю пешие прогулки и играть в регби.

Interviewer: Do you have too much homework?
У тебя слишком много домашнего задания?

Pupil: Not really, it's manageable.
Не совсем, его вполне можно сделать.

Возможный вариант ответа 2:

Interview with a Pupil from the USA

Interviewer: Hi there! Can you share something about your school?
Привет! Ты можешь рассказать что-нибудь о своей школе?

Pupil: Hi! Sure!
Привет! Конечно!

Interviewer: How many days do you have lessons?
Сколько дней в неделю у вас занятия?

Pupil: We have school five days a week, from Monday to Friday.
У нас школа пять дней в неделю, с понедельника по пятницу.

Interviewer: How do you get to school?
Как ты добираешься до школы?

Pupil: I usually take the school bus.
Я обычно езжу на школьном автобусе.

Interviewer: Are your teachers skilled?
Ваши учителя квалифицированные?

Pupil: Yes, most of them are really good at teaching and they have a sense of humor too.
Да, большинство из них действительно хорошо преподают, и у них есть чувство юмора.

Interviewer: What sports do you play at school?
Какими видами спорта ты занимаешься в школе?

Pupil: I play basketball and sometimes soccer.
Я играю в баскетбол и иногда в футбол.

Interviewer: What hobbies do you have outside of school?
Какие у тебя хобби вне школы?

Pupil: I enjoy blogging and playing video games.
Я люблю вести блог и играть в видеоигры.

Interviewer: Do you have too many tests at school?
У вас в школе слишком много тестов?

Pupil: Yes, sometimes it feels like there are too many tests!
Да, иногда кажется, что их слишком много!

Возможный вариант ответа 3:

Interview with a Pupil from Australia

Interviewer: Hello! Can you talk about your school?
Привет! Ты можешь рассказать о своей школе?

Pupil: Of course!
Конечно!

Interviewer: How long does it take you to get to school?
Сколько времени тебе требуется, чтобы добраться до школы?

Pupil: It takes me about twenty minutes by car.
Мне нужно около двадцати минут на машине.

Interviewer: How many lessons do you have every day?
Сколько уроков у тебя каждый день?

Pupil: We have five lessons a day, but each lesson is quite long.
У нас пять уроков в день, но каждый из них довольно длинный.

Interviewer: Are your classmates talkative?
Твои одноклассники разговорчивые?

Pupil: Yes, some of them are very talkative, but they are also friendly.
Да, некоторые из них очень разговорчивые, но они также дружелюбные.

Interviewer: What do you do in your free time?
Что ты делаешь в свободное время?

Pupil: I love surfing and taking photos of nature.
Я люблю заниматься серфингом и фотографировать природу.

Interviewer: What subjects do you like the most?
Какие предметы тебе больше всего нравятся?

Pupil: I really enjoy Science and Art.
Мне очень нравятся наука и искусство.

Interviewer: Do you think your school gives too much homework?
Ты считаешь, что в школе дают слишком много домашнего задания?

Pupil: Sometimes, yes. Especially before exams.
Иногда да. Особенно перед экзаменами.

28 Work in pairs. Interview your partner from any English-speaking country. Ask him / her questions about:

• subjects (what subjects, how many of them, how often...)

• timetable (what days, how many days, how many lessons...)

• classmates (easy-going, talkative, stupid, friendly, smart...)

• teachers (strict, normal, easy-going, boring, skilled, having sense of humour...)

• activities (sports, music...)

• hobbies (collecting stamps / labels / mugs / postcards; pets; taking pictures...)

• getting to school (on foot, by car, by underground...)

• problems (too much homework, too many tests...)