Номер 95, страница 86 - гдз по английскому языку 7 класс (enjoy english) учебник Биболетова

95 Read the Code of Conduct which is used in British schools. Do your school rules and this Code have much in common? Comment on what's the same and what's different.

• Always do your best.

• Be prepared — be on time.

• Be polite.

• Do not waste your time.

• Be quiet around the school.

• Think safety first. (Главное — безопасность.)

• Use entrances and exits properly.

• Use toilets properly.

• Keep valuables (ценные вещи) at home.

• Smoking is prohibited (запрещено).

• Eating / Chewing is only possible at breaks and lunch times.

• Be sensible in bad weather.

• Play in the right place.

Юнит 3, раздел 7, упражнение 95, страница 86.

Задание:Прочитайте кодекс поведения, который используется в британских школах. Что правила вашей школы и этот кодекс имеют общего? Прокомментируйте, что есть общего, а что отличается.

Always do your best. -
Всегда старайся изо всех сил.

Be prepared, be on time. -
Будь готов, приходи вовремя.

Be polite. -
Будь вежливым.

Do not waste your time. -
Не трать своё время впустую.

Be quiet around the school. -
Соблюдай тишину в школе.

Think safety first. -
В первую очередь думай о безопасности.

Use entrances and exits properly. -
Пользуйся входами и выходами правильно.

Use toilets properly. -
Пользуйся туалетами правильно.

Keep valuables at home. -
Оставляй ценные вещи дома.

Smoking is prohibited. -
Курение запрещено.

Eating / Chewing is only possible at breaks and lunch times. -
Еда и жевание разрешены только на переменах и во время обеда.

Be sensible in bad weather. -
Будь разумным в плохую погоду.

Play in the right place. -
Играйте в подходящих местах.

Возможный вариант ответа 1:

Yes, my school rules and this Code have many things in common. For example, both ask us to be polite, be on time, and think about safety first. They also say that smoking is prohibited and we must be quiet at school.

However, there are some differences. In my school, we don't have specific rules about using entrances or toilets, but we do have strict rules about wearing a uniform. Also, in my school, eating is allowed during breaks, but chewing gum is completely forbidden.

Да, правила моей школы и этот Кодекс имеют много общего. Например, и там, и там говорится, что мы должны быть вежливыми, стараться изо всех сил и не тратить время впустую. Также уделяется внимание безопасности, и курение запрещено.

Однако есть и различия. В моей школе нет конкретных правил о пользовании входами или туалетами, но есть строгие правила по ношению школьной формы. Также в моей школе еда разрешена на переменах, но жевательная резинка полностью запрещена.

Возможный вариант ответа 2:

Yes, they have a lot in common. For example, both say that we should be polite, do our best, and not waste time. They also emphasize safety and prohibit smoking.

But there are some differences. In my school, we don't have a rule about keeping valuables at home, and we can play wherever we want during breaks. Also, my school allows chewing gum at breaks, but only if we throw it away properly.

Да, у них много общего. Например, и там, и там говорится, что мы должны быть вежливыми, стараться изо всех сил и не тратить время впустую. Также уделяется внимание безопасности, и курение запрещено.

Но есть и различия. В моей школе нет правила оставлять ценные вещи дома, и мы можем играть, где захотим, во время перемен. Также у нас разрешено жевать жвачку на переменах, но только если мы выбрасываем её в урну.

Прочитайте Кодекс поведения, который используется в британских школах. Имеют ли правила вашей школы и этот Кодекс много общего? Прокомментируйте, что одинаково, а что отличается.

Ответ:

Yes, my school rules and this Code of Conduct have a lot in common. In fact, most of the points are very similar to what we are expected to do at my school. / Да, правила моей школы и этот Кодекс поведения имеют много общего. На самом деле, большинство пунктов очень похожи на то, что от нас ожидают в моей школе.

Common points include:

• Always doing your best / Всегда стараться изо всех сил
• Being on time / Быть вовремя
• Being polite / Быть вежливым
• Thinking about safety first / Думать о безопасности в первую очередь
• Not wasting time / Не тратить время зря
• Being quiet around the school / Соблюдать тишину в школе
• Using entrances and exits properly / Правильно использовать входы и выходы
• Not smoking / Не курить
• Eating only during breaks and lunch times / Принимать пищу только во время перемен и обедов
• Keeping valuables at home / Хранить ценные вещи дома

The differences are minor and mainly in how the rules are phrased or emphasized. For example, "be sensible in bad weather" is something we are generally told, but perhaps not as an explicit rule in our school's written code, or it's part of broader safety instructions. Also, "play in the right place" usually means specific areas for sports and games are designated at my school. But overall, the spirit and content of the rules are the same. / Различия незначительны и в основном заключаются в формулировке или акценте правил. Например, "будьте разумны в плохую погоду" — это то, что нам обычно говорят, но, возможно, это не является явным правилом в письменном кодексе нашей школы, или это часть более широких инструкций по безопасности. Также "играть в правильном месте" обычно означает, что в моей школе есть специально отведенные места для занятий спортом и игр. Но в целом, дух и содержание правил одинаковы.

GRAMMAR FOCUS: SECOND CONDITIONAL

95 Read and remember.

1

Compare First and Second Conditionals

1. If you stay in after classes, I will help you.

Если ты останешься после уроков, я тебе помогу.

2. If I could use the computer well, I would take part in the competition.

Если бы я мог хорошо пользоваться компьютером, я бы поучаствовал в соревновании.

See Grammar Reference, p. 130.

2

Если действие и условие совершения действия в сложном предложении относятся к настоящему или будущему времени и маловероятны, то в главном предложении употребляется глагол would (might) + инфинитив основного глагола, а в придаточном условном — глагол в форме Past Simple:

If + Past Simple,... would (might) + infinitive

If they tried their chance, they would (might) be champions.

She would phone me every minute if she knew my telephone number.

What would you do if you won the game?

Придаточное условия может находиться как перед, так и после главного предложения. Если придаточное условия стоит перед главным предложением, то оно отделяется от главного запятой.

3

Глагол to be в придаточном условия употребляется в форме were для всех лиц единственного и множественного числа.

He might help us in this situation if he were a doctor.

If I were a teacher, I wouldn't allow my students to call each other names.

If the weather were fine, we would go for a walk with our pets.