номер 7, страница 34 - гдз по английскому языку 7 класс (spotlight) рабочая тетрадь Ваулина, Дули

7 1. What's the English for:

a) делать снимки цифровой камерой, слушать музыку через наушники, вызывать загрязнение воздуха и воды, виртуальные школы;

b) солнечная ветреная погода, опасный вид спорта, национальный образовательный проект, полезные советы, дождливая осень;

c) измениться к лучшему, с нетерпением ждать каникул, искать новый роман любимого писателя, искать новое слово в электронном словаре?

7 Read the text and fill in the gaps with adjectives formed from capitalized words.

On Monday morning when the children came to school, the teacher looked 1) ............................ (NOT HAPPY). "Something has happened to our classroom. It looks 2) ............................ (HORROR). All the colour has gone."

Their classroom was like a black-and-white drawing. "I've got an idea", said Linda. "Let's close our eyes and think hard about our 3) ............................ (BEAUTY) classroom, what it should be like."

The children started to shout out adjectives to describe their 4) ............................ (FAVOUR) classroom. When the children opened their eyes, everything was 5) ............................ (DIFFER). The walls were full of 6) ............................ (LOVE) pictures. There was a 7) ............................ (WONDER) book corner and boxes with lots of 8) ............................ (COLOUR) pencils. 9) ............................ (SHINE) laptops were in the corner and there was a new 10) ............................ (FANTASY) carpet on the floor.

The room was perfect.

Упражнение 7, страница 34

Прочитайте текст и дополните пробелы прилагательными, образованными из слов, написанных заглавными буквами.

On Monday morning when the children came to school, the teacher looked 1) unhappy. "Something has happened to our classroom. It looks 2) horrible. All the colour has gone." Their classroom was like a black-and-white drawing. "I've got an idea", said Linda. "Let's close our eyes and think hard about our 3) beautiful classroom, what it should be like." The children stared to shout out adjectives to describe their 4) favourite classroom. When the children opened their eyes, everything was 5) different. The walls were full of 6)lovely pictures. There was a 7) wonderful book corner and boxes with lots of 8) colourful pencils. 9) Shiny laptops were in the corner and there was a new 10) fantastic carpet on the floor. The room was perfect.
В понедельник утром, когда дети пришли в школу, учитель выглядел 1) несчастным. «Что-то случилось с нашим классом. Он выглядит 2) ужасно. Весь цвет потускнел». Их класс напоминал черно-белый рисунок. «У меня есть идея», сказала Линда. «Давайте закроем глаза и хорошенько подумаем о нашем 3) красивом классе, каким он должен быть». Дети начали выкрикивать прилагательные, чтобы описать свой 4) любимый класс. Когда дети открыли глаза, все было 5) по-другому. Стены были полны 6) прекрасных картин. Там был 7) чудесный книжный уголок и коробки с множеством 8) разноцветных карандашей. 9) В углу стояли блестящие ноутбуки, а на полу лежал новый 10) фантастический ковер. Комната была идеальной.

7 Прочитайте текст и заполните пропуски прилагательными, образованными от слов, написанных заглавными буквами.

Ответ:

1) unhappy - несчастной

2) horrible - ужасно

3) beautiful - красивом

4) favourite - любимом

5) different - другим

6) lovely - прекрасных

7) wonderful - замечательный

8) colourful - разноцветных

9) shiny - блестящие

10) fantastic - фантастический