Страница 15 - гдз по химии 7 класс учебник Еремин, Дроздов

Авторы: Еремин В. В., Дроздов А. А., Лунин В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый с молекулами
ISBN: 978-5-09-103669-5
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 15

💡 вопрос (1) (с. 15)
Условие. 💡 вопрос (1) (с. 15)
скриншот условия

Как вы думаете, кто из изображённых на картине персонажей является магистром (главным алхимиком), а кто — его помощниками?
Решение. 💡 вопрос (1) (с. 15)

Решение 2. 💡 вопрос (1) (с. 15)
Для точного ответа на данный вопрос необходимо видеть картину, о которой идет речь. Поскольку изображение самой картины отсутствует, можно лишь предложить общий алгоритм, по которому обычно определяют роли персонажей в сценах, изображающих алхимическую лабораторию. Художники, как правило, использовали устоявшиеся приемы для разграничения главного мастера и его подмастерьев.
Признаки магистра (главного алхимика)
- Возраст и внешность: Магистр почти всегда изображается как пожилой, почтенный мужчина, часто с длинной седой бородой. Его облик символизирует мудрость и многолетний опыт.
- Одежда: Он одет в более богатую или академическую одежду, например, в длинную мантию, иногда отороченную мехом, или в домашний халат ученого. Это подчеркивает его высокий статус.
- Положение в композиции: Главный алхимик обычно является смысловым и композиционным центром картины. Он может сидеть за столом, обращенный к зрителю или погруженный в свои мысли. Часто именно на него падает основной свет.
- Деятельность: Магистр не занимается физическим трудом. Его работа интеллектуальна: он читает старинную книгу с рецептами, задумчиво наблюдает за результатом опыта в реторте или колбе, делает записи или отдает распоряжения помощникам. Его поза часто статична и выражает глубокую концентрацию.
Признаки помощников
- Возраст и внешность: Помощники, как правило, — это молодые люди или юноши, только постигающие азы науки.
- Одежда: Их одежда проста и функциональна, приспособлена для работы: фартуки, рубахи с закатанными рукавами.
- Положение в композиции: Они обычно находятся на втором плане, в тени или сбоку от мастера. Их фигуры часто изображены в движении.
- Деятельность: Помощники выполняют всю "черновую" работу: раздувают мехи у печи, чтобы поддерживать огонь, измельчают ингредиенты в ступке, переносят тяжести, чистят посуду. Их действия носят исполнительский, подчинённый характер.
Ответ: Чтобы определить, кто является магистром, а кто — его помощниками, нужно проанализировать картину по вышеуказанным признакам. Магистр — это, скорее всего, самый старший и солидный персонаж, занимающий центральное положение, чья деятельность связана с умственным трудом (чтение, наблюдение). Помощники — это более молодые персонажи, занятые физической работой на заднем плане или по указанию мастера.
💡 вопрос (2) (с. 15)
Условие. 💡 вопрос (2) (с. 15)
скриншот условия

Сколько химических элементов было открыто в XX в.?
Решение. 💡 вопрос (2) (с. 15)

Решение 2. 💡 вопрос (2) (с. 15)
В XX веке, который продолжался с 1 января 1901 года по 31 декабря 2000 года, научное сообщество открыло и синтезировало 31 новый химический элемент. Эти открытия можно разделить на две основные категории.
Первая категория включает 9 элементов, которые заполнили ранее пустые ячейки в периодической таблице. Некоторые из них были предсказаны, но их открытие и выделение произошло только в XX веке. К этим элементам относятся:европий (Eu, атомный номер 63, открыт в 1901 г.), лютеций (Lu, 71, 1907 г.), протактиний (Pa, 91, 1913 г.), гафний (Hf, 72, 1923 г.), рений (Re, 75, 1925 г.), технеций (Tc, 43, 1937 г.), франций (Fr, 87, 1939 г.), астат (At, 85, 1940 г.) и прометий (Pm, 61, 1945 г.). Следует отметить, что технеций, прометий, астат и франций являются радиоактивными элементами и не имеют стабильных изотопов; они были впервые получены искусственно, прежде чем были обнаружены в природе в следовых количествах.
Вторая, более многочисленная категория, состоит из 22 трансурановых элементов. Все они были получены искусственно путем ядерного синтеза в ускорителях частиц и ядерных реакторах. Их открытие началось с нептуния в 1940 году и завершилось синтезом ливермория в 2000 году. В эту группу входят элементы с атомными номерами от 93 до 112, а также элементы 114 и 116: нептуний (Np, 93), плутоний (Pu, 94), америций (Am, 95), кюрий (Cm, 96), берклий (Bk, 97), калифорний (Cf, 98), эйнштейний (Es, 99), фермий (Fm, 100), менделевий (Md, 101), нобелий (No, 102), лоуренсий (Lr, 103), резерфордий (Rf, 104), дубний (Db, 105), сиборгий (Sg, 106), борий (Bh, 107), хассий (Hs, 108), мейтнерий (Mt, 109), дармштадтий (Ds, 110), рентгений (Rg, 111), коперниций (Cn, 112), флеровий (Fl, 114) и ливерморий (Lv, 116).
Таким образом, общее количество химических элементов, открытых в XX веке, составляет $9 + 22 = 31$.
Ответ: В XX веке был открыт 31 химический элемент.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.