Страница 134 - гдз по Всеобщей истории 7 класс учебник Юдовская, Баранов

Авторы: Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: оранжевый
ISBN: 978-5-09-100256-0
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 134
№1 (с. 134)
Условие. №1 (с. 134)

1. Как вы понимаете высказывание, относящееся к правлению Карла V « Один монарх, одна империя и один меч»?
Решение. №1 (с. 134)

На мой взгляд, автор данного высказывания таким образом пытался раскрыть планы Карла V: объединение христианской Европы в единую империю, во главе с одним правителем, который выступает как единый «меч», т.е. защищает империю от внешней угрозы (в первую очередь, от турок-мусульман).
№2 (с. 134)
Условие. №2 (с. 134)

2. Одни современники изображали Филиппа II политическим монстром, мрачным изувером, подозрительность и жестокость которого разрушали Испанию. Другие считали короля «образцом монарха и христианина», благодаря которому Испания приобрела международный авторитет. Какого ваше мнение в отношении этого испанского короля? Почему существуют такие противоположные характеристики Филиппа II? Подумайте, кто мог быть автором данных характеристик.
Решение. №2 (с. 134)

Мне кажется, он старался действовать в интересах государства и католической церкви, что несомненно укрепило авторитет Испании на мировой арене (прежде всего, из-за разгрома турок при Лепанто). А существование противоположных характеристик Филиппа ІІ объясняется очень просто: авторы описывали деятельность короля исходя из собственных взглядов и интересов. Думаю, что те, кто описывал монарха политическим монстром, а также мрачным и подозрительным изувером, во-первых, скорее всего были не испанцами (в Англии и Франции Филипп ІІ воспринимался как враг), а во-вторых, были протестантами по своему вероисповеданию (естественно, что поддержка Филиппом ІІ католической церкви вызывала у них раздражение и ненависть).
№3 (с. 134)
Условие. №3 (с. 134)

3. Согласны ли вы со следующей точкой зрения: «Упадок Испании был обусловлен близорукостью экономической политики ее монархов»? Свою позицию обоснуйте.
Решение. №3 (с. 134)

Полностью согласен с тем, что недальновидная и несколько консервативная политика испанских королей в конце концов и привела к экономическому упадку Испании. Так, они крайне враждебно относились к распространяющимся капиталистическим отношениям и всячески пытались подавить новые веяния в экономике.
№4 (с. 134)
Условие. №4 (с. 134)

4. Составьте в тетради сложный план ответа на тему «Основные этапы истории Испании в XVI - XVII вв.».
Решение. №4 (с. 134)

1) Предпосылки могущества Испании:
а) завершение Реконкисты и её последствия;
б) роль Испании в Великих географических открытиях;
в) создание испанкой колониальной империи.
2) Испания - сильнейшее государство Европы:
а) особенности внутренней политики Карла V;
б) особенности внутренней политики Филиппа ІІ;
в) внешняя политика испанских монархов;
г) роль католической церкви в жизни Испании.
3) Ослабление и упадок Испании:
а) экономические проблемы Испании;
б) военные поражения Испании;
в) ослабление Испании на международной арене.
? Земледелие в Испании (с. 134)
Условие. ? Земледелие в Испании (с. 134)

Воспоминания современника (фрагмент)
Иностранцы, проходящие по плодородной испанской местности, видят поля, покрытые крапивой и чертополохом, брошенные земледельцами, так как большинство испанцев превратилось в настоящих бездельников — одни в бездельников-дворян, другие — в бездельников-нищих.
Что стало причиной состояния земледелия в Испании, описанного современником? Почему, по мнению автора воспоминаний, большинство испанцев превратилось в бездельников? Как вы считаете, кто такие бездельники-дворяне и бездельники-нищие?
Решение не найдено
К сожалению, к этому заданию ещё не сделаны ответы.
Если вдруг Вы нашли ответ, пожалуйста, напишите его в
комментариях. Вы очень поможете остальным учащимся.
Вспомните (с. 134)
Условие. Вспомните (с. 134)

Вспомните, в чём состояли последствия Великих географических открытий для итальянских городов. Каковы условия Аугсбурского религиозного мира? Проверьте себя, прочитав §2, §11. Какие народы относятся к южным и западным славянам?
Решение. Вспомните (с. 134)
Последствия: открытие новых земель и океанов, скачок развития в экономике и торговле, сбалансировался мировой рынок, развитие наук, таких как география, история, астрономия, появление новых продуктов и товаров расширение политических влияний и появление союзов, появление новых колоний
Датой подписания Аугсбургского мира стало 25 сентября 1555 года. Его условия были таковы:
- Лютеранство признавалось легитимным вероисповеданием.
- Признания не получили следующие направления протестантизма, например, цвинглианство и анабаптизм.
- Амнистия всем, кто был осужден из-за принадлежности к лютеранству.
- Принцип свободы вероисповедания для светских и духовных князей, рыцарей и вольных городов. Любой субъект империи мог перейти в лютеранство или вернуться в католичество.
- Протестанты сохранили земли, которые они успели секуляризировать до 1552 года.
- За католиками сохранялись их земельные владения в случае перехода епископа или аббата в лютеранство.
Религиозный мир восстановил единство Священной Римской империи и установил мир на ее территории. Была восстановлена деятельность ее институтов. Согласно условиям, договора, подданные князей, не имели права на выбор вероисповедания. Каждый князь сам решал лютеранство или католичество будет в его владениях. Этот принцип получил наименование “Чья страна, того и вера”.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.