номер 1, страница 42, часть 2 - гдз по литературе 7 класс учебник Коровина, Журавлев

Подготовьте художественный пересказ с включением лексики, диалогов, описания «поведения» воротника. Подумайте, в каких ещё рассказах вам встречалось такое «активное», человеческое поведение неодушевлённых предметов.

Творческое задание

Подготовьте художественный пересказ с включением лексики, диалогов, описания «поведения» воротника. Подумайте, в каких ещё рассказах вам встречалось такое «активное», человеческое поведение неодушевлённых предметов.

Ответ:

В рассказе Н. А. Тэффи «Жизнь и воротник» мы знакомимся с Олечкой Розовой, тихой и скромной женой, которая три года жила в мире и согласии с мужем. Однако всё меняется, когда она покупает на Гостином дворе белый воротник с желтой ленточкой. Этот воротник, словно живое существо, начинает управлять её жизнью. Олечка, примерив его, чувствует, как в ней пробуждается жажда перемен. Воротник требует обновления гардероба, и вскоре она начинает закладывать свои украшения, чтобы купить новые вещи, которые, по её мнению, должны соответствовать его «статусу».

«Олечка, ты что, с ума сошла?» — восклицает её муж, когда она приносит домой полосатый диван, который воротник сам выбрал.

«Не останавливаться же на полпути!» — отвечает она, уже не осознавая, как сильно воротник влияет на её поведение.С каждым днем она всё больше отдаляется от своего прежнего «я»: начинает курить, смеяться над двусмысленными шутками и даже заводит интрижку со студентом. Воротник управляет её действиями, и Олечка, осознавая это, лишь плачет, когда воротник оказывается в стирке.

После того как её муж находит доказательства её измены и уходит, воротник теряется в стирке, и жизнь Олечки возвращается в привычное русло. Она становится скромной работницей банка, и теперь даже краснеет при слове «омнибус».

Так Тэффи показывает, как бездушный предмет может разрушить человеческую судьбу, придавая ему «человеческие» черты и поведение.