номер 2, страница 87, часть 2 - гдз по литературе 7 класс учебник Коровина, Журавлев

2. Опыт филологического исследования. Найдите в стихотворении авторскую переделку фразеологизмов (смотреть в оба; сколько лет, сколько зим; никаких гвоздей) и объясните, какую роль они играют в тексте. Какие значения слова «светить» появляются в тексте Маяковского? С помощью каких средств изображения автор раскрывает простоту и величие будничного труда поэта и солнца? В чём главная мысль стихотворения? Сумел ли поэт убедить вас в своей правоте? Подготовьте развёрнутый устный ответ на эти вопросы.

2.Опыт филологического исследования. Найдите в стихотворении авторскую переделку фразеологизмов (смотреть в оба; сколько лет, сколько зим; никаких гвоздей) и объясните, какую роль они играют в тексте. Какие значения слова «светить» появляются B тексте Маяковского? С помощью каких средств изображения автор раскрывает простоту и величие будничного труда поэта и солнца? В чём главная мысль стихотворения? Сумел ли поэт убедить вас в своей правоте? Подготовьте развёрнутый устный ответ на эти вопросы.

Ответ:

В стихотворении Владимира Маяковского "Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче" авторская переделка фразеологизмов играет важную роль в создании образности и эмоциональной насыщенности текста. Например, фраза "смотреть в оба" преобразована в "светишь в оба", что подчеркивает активное участие поэта в жизни и его стремление быть внимательным к окружающему. "Сколько лет, сколько зим" заменяется на "не знай ни зим, ни лет", что отражает безвременье и вечность творческого процесса. "Никаких гвоздей" становится "светить и никаких гвоздей", что символизирует свободу творчества и отсутствие ограничений. Эти изменения делают фразеологизмы более живыми и актуальными, подчеркивая уникальный стиль Маяковского.

Слово "светить" в тексте приобретает несколько значений: это и физическое свечение солнца, и метафорическое — светить своим творчеством, делиться светом с другими. Маяковский использует яркие образы и метафоры, чтобы показать простоту и величие будничного труда как поэта, так и солнца. Например, он описывает, как солнце "шагает в поле", что придаёт ему человеческие черты и делает его ближе к читателю.

Главная мысль стихотворения заключается в том, что поэт и солнце, несмотря на свою разницу, объединены в стремлении "светить" и приносить радость людям. Маяковский убеждает нас в правоте своих слов, показывая, что труд поэта так же важен, как и труд солнца, и что каждый из нас может внести свой вклад в общее дело. Лично я чувствую, что поэт смог убедить меня в своей правоте, так как его слова вдохновляют на творчество и активное участие в жизни.