номер 2, страница 219, часть 1 - гдз по литературе 7 класс учебник Коровина, Журавлев

Литература, 7 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, часть 1

Авторы: Коровина В. Я., Журавлев В. П., Коровин В. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

Цвет обложки: бирюзовый

ISBN: 978-5-09-102511-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Часть 1. «Размышления у парадного подъезда». Размышляем о прочитанном - номер 2, страница 219.

№2 (с. 219)
Условие. №2 (с. 219)
скриншот условия
Литература, 7 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 1, страница 219, номер 2, Условие

2. Как меняется интонация в стихотворении (от рассказа к негодованию, к ораторской, декламационной речи, а затем к жалобному стону и, наконец, к недоумённому вопросу)? Как эти изменения связаны со стилем?

Решение. №2 (с. 219)
скриншот решения
Литература, 7 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 1, страница 219, номер 2, Решение
Литература, 7 класс Учебник, авторы: Коровина Вера Яновна, Журавлев Виктор Петрович, Коровин Валентин Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, Часть 1, страница 219, номер 2, Решение (продолжение 2)

2.Как меняется интонация в стихотворении (от рассказа к негодованию, к ораторской, декламационной речи, а затем к жалобному стону и, наконец, к недоумённому вопросу)? Как эти изменения связаны со стилем?

Ответ:

В стихотворении Некрасова «Размышления у парадного подъезда» интонация проходит через несколько значительных трансформаций, отражая глубокие эмоциональные переживания лирического героя. Начинается всё с рассуждений, наполненных спокойным анализом действительности, что создает атмосферу размышлений и внутреннего диалога. Однако по мере развития текста от спокойного рассказа интонация перерастает в негодование — герой сталкивается с социальной несправедливостью, и его слова наполняются яростью и протестом.

Это напряжение нарастает, переходя к ораторской и декламационной речи, где звучат призывы к действию и изменениям. Эмоции становятся более агрессивными, подчеркивая общественные проблемы, вызывая у слушателя ощущение важности высказанного. Далее, интонация сменяется на жалобный стон, который передает личную боль и безысходность, сквозь которую пробивается горький осадок утраты надежды.

В завершение возникает недоумённый вопрос, остающийся без ответа, что подчеркивает внутренний конфликт и глубокое чувство растерянности. Эти изменения интонации неразрывно связаны со стилем произведения, который мастерски сочетает элементы ораторского искусства с личным опытом, создавая мощный эмоциональный эффект.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по литературе за 7 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 219 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по литературе к упражнению №2 (с. 219), авторов: Коровина (Вера Яновна), Журавлев (Виктор Петрович), Коровин (Валентин Иванович), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.