номер 6, страница 60 - гдз по немецкому языку 7 класс (horizonte) учебник Аверин, Джин

6 Schulleben

a Hör zu und ordne die Bilder den passenden Strophen zu.

b Hör noch einmal und ergänze die Textzeilen 1–5 im Lied. Schreib sie ins Heft.

1. Ich lerne schnell und viel.
2. Ich lerne viel und brav.
3. Ich will ins Leben raus!
4. Wann fängt die Schule an?
5. Wann ist denn endlich Schluss?

Im Kindergarten, Kindergarten, ...
Ich kann, ich kann, ich kann! ...

In der ersten Klasse, zweiten Klasse, dritten Klasse ...
Ich darf, ich darf, ich darf! ...

In der vierten Klasse, fünften Klasse, sechsten Klasse ...
Ich will, ich will, ich will! ...

In der siebten Klasse, achten Klasse, neunten Klasse ...
Ich muss, ich muss, ich muss! ...

In der zehnten Klasse, elften Klasse, zwölften Klasse ...
Prüfung, Zeugnis, Ende, aus!

c Lies die Anzeigen in der Schülerzeitung.

1 Für alle Fußball-Fans! Die neue Sport-AG ist da!

• — Willst du noch mehr Fußball spielen?
• — Lassen die Wörter wie Elfmeter und Tor dein Herz schneller schlagen?
• — Ist es dein Traum, von einem richtigen Fußballer trainiert zu werden?

Dann komm zu unserer AG dienstags und donnerstags um 15:00 in die Turnhalle.

Und vergiss deine Sportschuhe nicht!

2 In der Schulkantine gibt ab morgen das neue Frühstücksmenü!

Mit noch mehr Früchten! Wenn du hungrig bist oder neue Kräfte für eine Mathearbeit brauchst — probiere unseren Smoothie aus Bananen und Äpfeln! Außerdem haben wir jetzt auch Vollkornbrot in unserem Mittagsmenü.

3 Schüler der 8.–9. Klassen, Achtung bitte!

Im Ressourcenzentrum im zweiten Stock werden ab dem 1. Oktober Extrakurse für Physik als Wahlfach durchgeführt. Ihr habt die Möglichkeit, ihre Physikkenntnisse mithilfe von modernen Lehrmethoden wie VR-Videos und Computersimulationen zu vertiefen. Auch eine Versuchsdecke steht euch zur Verfügung. Bitte tragt euch in die Liste im Raum 201 ein.

d Teilt euch in drei Gruppen ein. Jede Gruppe arbeitet mit einer Anzeige und präsentiert ihre Arbeit vor der Klasse. Geht auf die folgenden Fragen ein:

• — Für welches Alter ist diese AG besonders interessant?
• — Versucht, ihren Klassenkameraden die Vorteile dieser AG zu erklären. Macht

Задание a: Прослушай и соотнеси картинки с соответствующими куплетами.

Для ответа на вопрос недостаточно данных.

Задание b: Прослушай ещё раз и дополни строки 1-5 в песне. Запиши их в тетрадь.

Ответ:

Im Kindergarten, Kindergarten, Kindergarten, ...

Ich kann, ich kann, ich kann!

Wann fängt die Schule an?

В детском саду, детском саду, детском саду, ...

Я могу, я могу, я могу!

Когда же начнется школа?

In der ersten Klasse, zweiten Klasse, dritten Klasse ...

Ich darf, ich darf, ich darf!

Ich lerne schnell und viel.

В первом классе, втором классе, третьем классе ...

Мне можно, мне можно, мне можно!

Я учусь быстро и много.

In der vierten Klasse, fünften Klasse, sechsten Klasse ...

Ich will, ich will, ich will!

Ich will ins Leben raus!

В четвертом классе, пятом классе, шестом классе ...

Я хочу, я хочу, я хочу!

Я хочу выйти в жизнь!

In der siebten Klasse, achten Klasse, neunten Klasse ...

Ich muss, ich muss, ich muss!

Wann ist denn endlich Schluss?

В седьмом классе, восьмом классе, девятом классе ...

Я должен, я должен, я должен!

Когда же это наконец закончится?

In der zehnten Klasse, elften Klasse, zwölften Klasse ...

Prüfung, Zeugnis, Ende, aus!

В десятом классе, одиннадцатом классе, двенадцатом классе ...

Экзамен, аттестат, конец, всё!

Задание d: Разделитесь на три группы. Каждая группа работает с одним объявлением и представляет свою работу классу. Ответьте на следующие вопросы: Для какого возраста эта секция особенно интересна? Попытайтесь объяснить своим одноклассникам преимущества этой секции.

Ответ: