Номер 574, страница 113, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 83. Морфологический анализ междометия. Междометие. Звукоподражательные слова. Часть 2 - номер 574, страница 113.

Условие 2024-2027.

574. Вспомните, как используются звукоподражательные слова в речи, чтобы обозначить отдельные предметы или явления, действия с помощью характерных звуков. Придумайте речевые ситуации знакомства маленьких детей с окружающей средой — стуком в дверь (тук-тук), звуком часов (тик-так), звоном колокольчика (дзинь), звуками дождя (кап-кап), кипением воды (буль-буль) и др.

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 4 (2024-2027).

Решение 5 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Звукоподражательные слова играют важную роль в развитии речи ребёнка. Они помогают установить связь между предметом или явлением и звуком, который они производят. Вот несколько примеров речевых ситуаций для знакомства маленьких детей с окружающим миром.

Стук в дверь (тук-тук)

Мама с ребёнком играют в комнате. Вдруг раздаётся стук в дверь.
— Слышишь, малыш? Кто-то пришёл к нам в гости. Это он стучит в дверь: тук-тук! Давай посмотрим, кто там. Может быть, это папа с работы вернулся?

Звук часов (тик-так)

Ребёнок замечает на стене большие часы с маятником.
— Смотри, это часики. Они умеют разговаривать. Слышишь, как они говорят? Тик-так, тик-так. Это они отсчитывают минутки. Часики нам помогают узнать, когда пора кушать и когда пора спать.

Звон колокольчика (дзинь)

Папа дарит ребёнку игрушку — маленький серебристый колокольчик.
— Посмотри, какой у тебя подарок! Это колокольчик. Если его немножко потрясти, он запоёт тоненьким голоском: дзинь-дзинь! Какой весёлый звук! Попробуй сам позвонить.

Звуки дождя (кап-кап)

Семья дома, а за окном начинается дождь.
— Подойди к окошку, посмотри! Дождик начался. Капельки стучат по стеклу и по крыше. Слышишь? Кап-кап-кап! Это дождик поливает цветочки, чтобы они росли большими и красивыми.

Кипение воды (буль-буль)

Бабушка на кухне ставит чайник на плиту (ребёнок на безопасном расстоянии).
— Сейчас мы будем пить чай. Смотри, водичка в чайнике скоро закипит. Она начнёт пузыриться и говорить: буль-буль-буль! Это значит, что вода стала горячей. Слышишь, как чайник поёт свою песенку?

Звук телефона (дзынь-дзынь)

В квартире звонит телефон.
— Ой, кто-то нам звонит! Это телефончик так разговаривает: дзынь-дзынь! Наверное, это дедушка хочет узнать, как у тебя дела. Давай я возьму трубку и скажу ему "алло".

Шум поезда (чух-чух, ту-ту)

Мама с ребёнком гуляют возле железной дороги.
— Смотри, едет поезд! Какой он длинный! Он едет по рельсам и пыхтит: чух-чух-чух! А когда приближается к станции, он громко гудит, чтобы все его услышали: ТУ-ТУ! Помашем поезду ручкой!