Вопросы в параграфе, страница 11, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 3. Пунктуация. Пунктуационный анализ предложения. Повторение изученного в 5-6 классах. Часть 1 - страница 11.

Условие 2024-2027.

Что изучает пунктуация?

Какие знаки препинания завершают предложения?

В каком случае в конце предложения могут стоять одновременно вопросительный и восклицательный знаки?

Какие знаки препинания отделяют друг от друга простые предложения в составе сложных?

Когда не ставится запятая между однородными членами?

Какими знаками препинания выделяются в предложениях обращения?

Расскажите о знаках препинания при прямой речи и при диалоге. Приведите примеры.

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Что изучает пунктуация?

Пунктуация — это раздел науки о языке, который изучает систему знаков препинания и правила их постановки на письме. Она помогает правильно оформить письменную речь, разделить текст на смысловые отрезки (предложения, части предложения), передать интонацию, эмоциональную окраску и отношение автора к высказыванию.

Какие знаки препинания завершают предложения?

Предложения на письме завершают следующие знаки препинания: точка (.), вопросительный знак (?), восклицательный знак (!) и многоточие (...). Выбор знака зависит от цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное) и интонации предложения (восклицательная или невосклицательная).

В каком случае в конце предложения могут стоять одновременно вопросительный и восклицательный знаки?

Вопросительный и восклицательный знаки (в последовательности ?!) ставятся в конце предложения одновременно, если оно является вопросительным по цели высказывания и восклицательным по интонации. Такое сочетание знаков передает вопрос, окрашенный сильными эмоциями, такими как удивление, возмущение, недоумение или восторг. Например: Как ты мог так поступить?!

Какие знаки препинания отделяют друг от друга простые предложения в составе сложных?

В составе сложных предложений простые предложения могут отделяться друг от друга запятой (,), точкой с запятой (;), двоеточием (:) или тире (—). Выбор знака препинания зависит от типа синтаксической связи (союзная или бессоюзная, сочинительная или подчинительная) и смысловых отношений между частями сложного предложения.

Когда не ставится запятая между однородными членами?

Запятая между однородными членами не ставится в следующих случаях:
1. Если они соединены одиночными соединительными союзами (и, да в значении «и») или разделительными союзами (или, либо). Например: Ветер срывал с деревьев желтые и красные листья.
2. Если однородные члены образуют устойчивое выражение (фразеологизм). Например: ни свет ни заря, и так и сяк, ни рыба ни мясо.

Какими знаками препинания выделяются в предложениях обращения?

Обращения (слова или сочетания слов, называющие того, к кому обращена речь) вместе со всеми относящимися к ним словами выделяются запятыми. Если обращение стоит в начале предложения, запятая ставится после него (Мария, подойди сюда.); если в середине — с обеих сторон (Подойди, Мария, сюда.); если в конце — перед ним (Подойди сюда, Мария.). Если обращение в начале предложения произносится с сильной, восклицательной интонацией, после него ставится восклицательный знак (Друзья! Давайте будем внимательны.).

Расскажите о знаках препинания при прямой речи и при диалоге. Приведите примеры.

Знаки препинания при прямой речи и диалоге служат для их правильного оформления на письме.

Прямая речь — это дословная передача чьего-либо высказывания. Она заключается в кавычки (« »). Существует несколько основных схем её оформления:
1. Слова автора стоят перед прямой речью. В этом случае после слов автора ставится двоеточие. Например: Он тихо произнес: «Пора идти».
2. Прямая речь стоит перед словами автора. После прямой речи ставится запятая (или вопросительный/восклицательный знак) и тире. Например: «Пора идти», — тихо произнес он. Или: «Мы уже идем?» — спросила она.
3. Слова автора разрывают прямую речь. В этом случае они выделяются с двух сторон запятыми и тире. Например: «Завтра, — сказал учитель, — мы напишем контрольную работу».

Диалог — это разговор двух или нескольких лиц. Каждая реплика (высказывание) в диалоге обычно начинается с новой строки, перед ней ставится тире (—), а кавычки не используются. Оформление слов автора такое же, как и при прямой речи.
Пример:
— Ты прочитал книгу?
— Да, — ответил я, — она очень интересная.
— О чем она?
— О невероятных приключениях.