Номер 356, страница 135 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Пименова, Еремеева

Понятие о союзе. Сочинительные союзы. Союз. Грамматика. Морфология - номер 356, страница 135.

Условие.

356. 1. Закончите пословицы, употребляя противительные союзы.

1. Не по словам судят ... . 2. Мягко¹ стелет ... . 3. Книга в счастье украшает ... . 4. Корень учения горек ... . 5. Не гордись званьем ... . 6. Труд человека кормит ... .

2. Как вы понимаете смысл пословиц? Опишите ситуации, в которых их можно использовать.

Решение 2.

Решение 3.

1.

• Не по словам судят, а по делам.
• Мягко стелет, да жёстко спать.
• Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.
• Корень учения горек, да плод его сладок.
• Не гордись званием, а гордись знанием.
• Труд человека кормит, а лень портит.

2.

Не по словам судят, а по делам.

Смысл: Эта пословица означает, что оценивать человека следует по его поступкам и достигнутым результатам, а не по обещаниям или красивым речам. Реальные действия гораздо важнее слов.

Ситуация: Человек обещает друзьям помочь с переездом, но в назначенный день не приходит и не отвечает на звонки. Его действия (или бездействие) показывают его истинное отношение. В этом случае уместно сказать: «Не по словам судят, а по делам».

Мягко стелет, да жёстко спать.

Смысл: Так говорят о человеке, который на первый взгляд кажется очень приятным, льстивым и дружелюбным, но на самом деле имеет злые умыслы или его действия приводят к неприятным последствиям. Пословица предостерегает от обманчивой внешности.

Ситуация: Новый знакомый настойчиво предлагает вам участие в «очень выгодном» проекте, расписывая невероятные перспективы. Если вы, заподозрив неладное, откажетесь, можно объяснить своё решение другу: «Он слишком сладко говорил, а ведь известно: мягко стелет, да жёстко спать».

Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Смысл: Книги являются ценным спутником в любой жизненной ситуации. В радостные периоды они обогащают внутренний мир и доставляют удовольствие, а в трудные времена помогают отвлечься, найти утешение и мудрый совет.

Ситуация: Человек переживает трудный период. Друг, желая его поддержать, дарит ему сборник любимых стихов со словами: «Надеюсь, это поможет тебе отвлечься. Ведь книга в счастье украшает, а в несчастье утешает».

Корень учения горек, да плод его сладок.

Смысл: Процесс обучения или овладения новыми навыками часто бывает сложным и требует больших усилий. Однако результаты, полученные благодаря этому труду (знания, мастерство, успех), приносят большую радость и пользу.

Ситуация: Студент-медик жалуется на то, как трудно учиться, сколько всего нужно запомнить. Опытный врач может его подбодрить: «Держись, все через это проходили. Корень учения горек, да плод его сладок. Зато потом ты сможешь спасать жизни людей».

Не гордись званием, а гордись знанием.

Смысл: Истинная ценность человека заключается не в его должности, титуле или социальном статусе, а в его реальных знаниях, умениях и опыте. Важно то, что человек представляет собой на самом деле, а не то, как называется его позиция.

Ситуация: В компании есть начальник, который гордится своей должностью, но плохо разбирается в работе. В то же время рядовой сотрудник обладает глубокими познаниями и решает самые сложные задачи. Про такого сотрудника можно сказать, что он живёт по принципу: «Не гордись званием, а гордись знанием».

Труд человека кормит, а лень портит.

Смысл: Трудолюбие обеспечивает человеку благополучие и достойную жизнь. Лень же, напротив, ведёт к бедности, бездеятельности и деградации личности.

Ситуация: Родители объясняют своему повзрослевшему ребёнку, почему важно найти работу и не сидеть без дела: «Нужно самому себя обеспечивать, привыкать к ответственности. Запомни на всю жизнь: труд человека кормит, а лень портит».