Номер 277, страница 8, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, часть 2

Авторы: Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В., Нарушевич А. Г., Вакурова О. Ф., Григорьев А. В., Кузина А. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: коричневый

ISBN: 978-5-09-091022-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 7 классе

Параграф 30. Наречие как часть речи. Наречие. Часть 2 - номер 277, страница 8.

№277 (с. 8)
Условие. №277 (с. 8)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 8, номер 277, Условие

277 Прочитайте текст. Как вы понимаете смысл второго абзаца?

Очень уж рано темнеет осенью в деревне Ковылкино.

Чёрные дома, крылатые сараи вбирают дневной свет и прячут его на чердак до завтра. Из погребов выползают сумерки, но так они коротки, что не успеешь посумерничать — приходит вечер.

С темнотою тихо становится в деревне. В иных окнах горит свет, а в остальных темно, там уж легли спать, там уже ночь.

(Ю. Коваль)

1. Объясните значения выделенных слов.

2. Какие средства выразительности использованы в тексте?

3. Определите, какими частями речи являются слова рано, тихо темно.

4*. Выполните морфемный и словообразовательный разборы слова посумерничать.

Решение 1. №277 (с. 8)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 8, номер 277, Решение 1 Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 8, номер 277, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 8, номер 277, Решение 1 (продолжение 3) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 8, номер 277, Решение 1 (продолжение 4) Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 8, номер 277, Решение 1 (продолжение 5)
Решение 2. №277 (с. 8)
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Рыбченкова Лидия Макаровна, Александрова Ольга Макаровна, Загоровская Ольга Владимировна, Нарушевич Андрей Георгиевич, Вакурова Ольга Фёдоровна, Григорьев Андрей Владимирович, Кузина Анна Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, коричневого цвета, Часть 2, страница 8, номер 277, Решение 2
Решение 3. №277 (с. 8)

Во втором абзаце автор Юрий Коваль использует яркие художественные образы, чтобы передать, как быстро и таинственно наступает осенний вечер в деревне. Он описывает этот процесс не как простое природное явление, а как некое волшебное действо. Дома и сараи, словно живые существа, «вбирают» и «прячут» дневной свет, а сумерки «выползают» из погребов, будто загадочные создания, приходящие из-под земли. Фраза «так они коротки, что не успеешь посумерничать» подчеркивает мимолетность этого переходного состояния между днем и ночью. Авторский неологизм «посумерничать» (провести время в сумерках, насладиться ими) показывает, что это время ценно, но осенью оно почти неуловимо. Таким образом, смысл абзаца — в поэтическом изображении стремительного прихода осенней темноты, наполненного сказочной атмосферой.

1. Объясните значения выделенных слов.
Вбирают — в данном контексте слово употреблено в переносном значении «впитывают», «поглощают». Чёрные дома и сараи как бы всасывают в себя остатки дневного света.
Погребов — форма родительного падежа множественного числа от слова «погреб». Погреб — это помещение под домом или отдельная постройка для хранения припасов, обычно под землей. В тексте погреба представлены как место, откуда появляется, «выползает» темнота.
Посумерничать — авторский неологизм (окказионализм), образованный от слова «сумерки». Обозначает действие: провести время в сумерках, наслаждаясь тишиной и особым состоянием природы на границе дня и вечера.

2. Какие средства выразительности использованы в тексте?
В тексте использованы следующие средства выразительности:
Олицетворение — придание неживым предметам свойств живых существ: «дома, сараи вбирают дневной свет и прячут его», «выползают сумерки».
Метафора — перенос свойств одного предмета на другой на основе сходства: «прячут свет на чердак», «сумерки выползают из погребов».
Эпитеты — образные определения: «чёрные дома», «крылатые сараи».
Окказионализм — индивидуально-авторское слово: «посумерничать».

3. Определите, какими частями речи являются слова рано, тихо, темно.
Рано (темнеет рано) — является наречием, так как относится к глаголу «темнеет» и отвечает на вопрос «когда? как?».
Тихо (становится тихо) — является словом категории состояния (предикативом). В предложении выступает в роли именной части составного сказуемого («становится тихо»).
Темно (в остальных темно) — является словом категории состояния (предикативом). Выступает в роли сказуемого в безличном предложении, обозначая состояние окружающей среды.

4*. Выполните морфемный и словообразовательный разборы слова посумерничать.
Морфемный разбор:
по- — приставка;
-сумереч- — корень;
-нича- — суффикс;
-ть — окончание (инфинитива).
Основа слова: посумернича-.

Словообразовательный разбор:
Слово посумерничать образовано от существительного сумерки приставочно-суффиксальным способом с помощью приставки по- и суффикса -нича-.
Схема образования: сумерки → по-сумереч-нича-ть.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 277 расположенного на странице 8 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №277 (с. 8), авторов: Рыбченкова (Лидия Макаровна), Александрова (Ольга Макаровна), Загоровская (Ольга Владимировна), Нарушевич (Андрей Георгиевич), Вакурова (Ольга Фёдоровна), Григорьев (Андрей Владимирович), Кузина (Анна Николаевна), 2-й части учебного пособия издательства Просвещение.