Номер 373, страница 51, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Часть 2. Предлог. Параграф 43. Предлоги производные и непроизводные - номер 373, страница 51.

Условие.

373 Прочитайте текст. Что такое амплуа? Почему прогрессивные деятели театра выступали против амплуа?

Ратовать. Действовать защиту или против кого- или

Что такое амплуа?

(В)продолжени.. XVIII века одним из основных принц..- пов иску(с, сс)тва стал принц..п амплуа. Каждый актёр выб..рал для себя определён(н, нн)ый тип ролей и следовал ему (в)течени.. Жизн.. . Существовали амплуа злодея простака влюблё(н, нн)ого ра(с, сс)удительного человека и т. д. Актёры вырабат..вали особые пр..ёмы изобр..тали специальные жесты манеру говорить пр..дум..вали отл..- чительную деталь костюма.⁴

Против амплуа всегда выступали деятели театра которые ратовали за обн..вление иску(с, сс)тва сцены. Они справедливо³ сч..тали что нет од..наковых злодеев влюб- лё(н, нн)ых служанок и (в)следстви.. этого амплуа следу- ет отм..нить. (На)протяжени.. ХХ века это понятие уже почти (не)употреблялось.

Однако и сейчас можно видеть, например, такие об..- явления: «Театр ищет актёра на роль отр..цательных п..рсонажей». Старый принц..п оказался живуч(?)

(По энциклопедии для детей «Языкознание. Русский язык»)

1. Спишите текст. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и расставьте необходимые знаки препинания.

2. Найдите в тексте предлоги. Непроизводные предлоги подчеркните синим фломастером, а производные — зелёным.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Что такое амплуа?

Амплуа — это определённый, устоявшийся тип ролей (например, злодея, простака, влюблённого), который актёр выбирал для себя и следовал ему на протяжении всей своей творческой жизни. Для каждого амплуа вырабатывались особые приёмы, жесты, манера говорить и детали костюма.

Почему прогрессивные деятели театра выступали против амплуа?

Прогрессивные деятели театра выступали против амплуа, потому что они ратовали за обновление сценического искусства. Они справедливо считали, что в жизни не существует абсолютно одинаковых злодеев, влюблённых или служанок, и каждый персонаж уникален. По их мнению, закрепление за актёром одного типажа (амплуа) обедняло и упрощало как театральное искусство в целом, так и игру самого актёра.

1. Спишите текст. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и расставьте необходимые знаки препинания.

В продолжение XVIII века одним из основных принципов искусства стал принцип амплуа. Каждый актёр выбирал для себя определённый тип ролей и следовал ему в течение жизни. Существовали амплуа злодея, простака, влюблённого, рассудительного человека и т. д. Актёры вырабатывали особые приёмы, изобретали специальные жесты, манеру говорить, продумывали отличительную деталь костюма.

Против амплуа всегда выступали деятели театра, которые ратовали за обновление искусства сцены. Они справедливо считали, что нет одинаковых злодеев, влюблённых, служанок и вследствие этого амплуа следует отменить. На протяжении XX века это понятие уже почти не употреблялось.

Однако и сейчас можно видеть, например, такие объявления: «Театр ищет актёра на роль отрицательных персонажей». Старый принцип оказался живуч?

2. Найдите в тексте предлоги. Непроизводные предлоги подчеркните синим фломастером, а производные — зелёным.

В продолжение XVIII века одним из основных принципов искусства стал принцип амплуа. Каждый актёр выбирал для себя определённый тип ролей и следовал ему в течение жизни. Существовали амплуа злодея, простака, влюблённого, рассудительного человека и т. д. Актёры вырабатывали особые приёмы, изобретали специальные жесты, манеру говорить, продумывали отличительную деталь костюма.

Против амплуа всегда выступали деятели театра, которые ратовали за обновление искусства сцены. Они справедливо считали, что нет одинаковых злодеев, влюблённых, служанок и вследствие этого амплуа следует отменить. На протяжении XX века это понятие уже почти не употреблялось.

Однако и сейчас можно видеть, например, такие объявления: «Театр ищет актёра на роль отрицательных персонажей». Старый принцип оказался живуч?