Номер 76, страница 44, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Параграф 9. Признаки глагола и прилагательного у причастия. Причастие. Часть 1 - номер 76, страница 44.

Условие.

76 Бегло прочитайте текст. Скажите, кто такой И. К. Айвазовский и в чём главная особенность его творчества.

И. К. Айвазовский — известный русский маринист, посвятивший свою жизнь воспеванию моря. С необычайной силой и достоверностью И. К. Айвазовский умел передать неистовствующее и отдыхающее море, блеск солнечных лучей, сверкающих на воде, простирающееся над тихой голубой гладью огромное небо, прозрачность морской глубины и белоснежную пену волн, показать мужество человека, не побоявшегося вступить в схватку с морской стихией.

Одна из самых знаменитых картин Айвазовского — «Девятый вал». Дикие громады волн, освещённые неяркими лучами солнца, готовы раздавить затерянную в океане группу моряков, потерпевших кораблекрушение. Люди держатся из последних сил. Но вот-вот буря утихнет, и люди, облепившие, как муравьи, обломок мачты, будут спасены.

(Детская энциклопедия «Искусство»)

СЛОВАРЬ

Маринист, -а, м. Художник, который главной темой своего творчества выбрал море.

1.

Внимательно прочитайте текст. Выпишите из него причастия вместе с определяемыми словами, к которым они относятся. Заполните таблицу по образцу, указав для каждого причастия признаки глагола и прилагательного.

Причастие и определяемое слово	От какого глагола образовано	Признаки глагола: вид, время, возвратность	Признаки прилагательного: число, род, падеж
посвятивший (маринист)	посвятить	сов. в., прош. вр., невозврат.	ед. ч., м. р., Им. п.

2.

Найдите в тексте тропы. С какой целью они используются?

3.

Объясните значение слова маринист, используя причастие.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

1.

Причастие и определяемое слово	От какого глагола образовано	Признаки глагола: вид, время, возвратность	Признаки прилагательного: число, род, падеж
посвятивший (маринист)	посвятить	сов. в., прош. вр., невозвр.	ед. ч., м. р., Им. п.
неистовствующее (море)	неистовствовать	несов. в., наст. вр., невозвр.	ед. ч., ср. р., Вин. п.
отдыхающее (море)	отдыхать	несов. в., наст. вр., невозвр.	ед. ч., ср. р., Вин. п.
сверкающих (лучей)	сверкать	несов. в., наст. вр., невозвр.	мн. ч., Род. п.
простирающееся (небо)	простираться	несов. в., наст. вр., возвр.	ед. ч., ср. р., Вин. п.
не побоявшегося (человека)	побояться	сов. в., прош. вр., возвр.	ед. ч., м. р., Род. п.
освещённые (громады)	осветить	сов. в., прош. вр., невозвр.	мн. ч., Им. п.
затерянную (группу)	затерять	сов. в., прош. вр., невозвр.	ед. ч., ж. р., Вин. п.
потерпевших (моряков)	потерпеть	сов. в., прош. вр., невозвр.	мн. ч., Род. п.
облепившие (люди)	облепить	сов. в., прош. вр., невозвр.	мн. ч., Им. п.

2. В тексте используются различные тропы: эпитеты («неистовствующее и отдыхающее море», «тихой голубой гладью», «белоснежную пену», «дикие громады волн»), метафоры («воспеванию моря», «вступить в схватку с морской стихией») и сравнение («облепившие, как муравьи»). Эти средства художественной выразительности используются с целью создания ярких, запоминающихся образов, передачи силы, красоты и переменчивого нрава морской стихии. Они делают описание более эмоциональным и помогают читателю глубже прочувствовать как величие природы, так и мужество человека перед ней.

3. Маринист — это художник, выбравший главной темой своего творчества море.