Номер 212, страница 118 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Сабитова, Скляренко

212А. Послушайте текст.

Ставьте умные цели.

Умные цели — это конкретные, достижимые, актуальные цели.

Изучая иностранный язык, ставьте конкретные сроки. Возьмите определенную дату, например, летние каникулы, свой день рождения. Старайтесь достичь к этому времени цели и работайте, чтобы воплотить ее!

Чтобы цель была достижимой, разбейте ее на части. Используйте специальные приложения, с помощью которых можно отмечать основные ежедневные задания.

212Б. Определите тип речи. Проанализируйте структуру текста. Какова его основная мысль? Что такое умные цели? Каковы ваши цели изучения иностранного языка? Являются ли они умными?

212В. К каким выделенным прилагательным текста относятся синонимы: реальный, определенный, важный? Составьте устный "словесный портрет" деепричастия изучая.

212Г. Представьте, что вы даете этот совет изучающим иностранный язык. Расскажите от первого лица, как вы это делаете. Глаголы какого наклонения вы используете?

Образец. Изучая иностранный язык, я ставлю конкретные сроки, например,....

212Б. Тип речи в данном тексте — рассуждение с элементами инструкции. Он относится к публицистическому стилю, так как автор обращается к широкому кругу читателей с советами. Структура текста следующая: сначала выдвигается тезис («Ставьте умные цели»), затем дается его определение, после чего следуют конкретные аргументы и рекомендации по достижению этих целей. Основная мысль текста заключается в том, что для успеха в изучении иностранного языка важна правильная постановка целей — они должны быть конкретными, достижимыми и иметь четкие сроки. Умные цели, согласно тексту, — это конкретные, достижимые, актуальные цели. Моя цель в изучении языка — через полгода сдать международный экзамен на уровень B1. Эта цель является «умной», потому что она конкретна (сдать экзамен на определенный уровень), достижима (при условии регулярных занятий), актуальна (необходима для учебы) и ограничена во времени (через полгода).

212В. Синонимы относятся к прилагательным из текста так: реальный — к слову достижимый; определенный — к слову конкретный; важный — к слову актуальный.

«Словесный портрет» деепричастия изучая: это деепричастие несовершенного вида, образованное от глагола «изучать». Оно отвечает на вопрос «что делая?» и обозначает добавочное действие, происходящее одновременно с основным (ставьте). В предложении является частью деепричастного оборота «Изучая иностранный язык», который выполняет синтаксическую роль обстоятельства.

212Г. Изучая иностранный язык, я ставлю конкретные сроки. Я беру определенную дату, например, начало летних каникул или свой день рождения, и стараюсь достичь к этому времени цели. Я работаю, чтобы воплотить ее! Чтобы цель была достижимой, я разбиваю ее на части. Я также использую специальные приложения, с помощью которых отмечаю основные ежедневные задания.

В своем рассказе я использую глаголы в изъявительном наклонении (например, ставлю, беру, стараюсь, работаю, разбиваю, использую), так как я рассказываю о реальных действиях, которые я совершаю.