Номер 452, страница 247 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Сабитова, Скляренко

452А. Вставьте в текст пропущенные слова и словосочетания, данные в а)—и) в нужной форме (одно из них лишнее). а) возникло; б) веселая прогулка; в) семейный альбом; г) враг; д) мой дедушка; е) мои близкие; ж) война; з) молодые; и) мой второй дедушка.

Я перелистываю страницы ______, выбирая из множества фотографий самые важные, на которых изображены ________, участвовавшие в Великой Отечественной войне.

На одной из них — _________. Он смотрит на меня с фотографии так открыто, улыбаясь. Если бы не военная форма, то у меня _________ бы ощущение, будто он собрался ____________. Но шел третий год войны, нужно было биться ___________ до последнего и выжить на этой войне.

А вот еще одна фотография. На ней изображен ___________. Именно о таких, как он, потом скажут: “В памяти людей навеки остались _________”. Он погиб под Браунау, когда ему был двадцать один год.

452Б. Какова основная мысль текста? В каком предложении она выражена? Рассказывали ли вам родители, родственники о героях войны? Есть ли улицы, площади в вашем городе / поселке / селе, названные в честь героев Великой Отечественной войны?

452В. Прокомментируйте расстановку знаков препинания при выделенных обстоятельствах. Прокомментируйте правописание гласных после шипящих в причастиях изображен, изображены.

452А. Я перелистываю страницы семейного альбома, выбирая из множества фотографий самые важные, на которых изображены мои близкие, участвовавшие в Великой Отечественной войне.

На одной из них – мой дедушка. Он смотрит на меня с фотографии так открыто, улыбаясь. Если бы не военная форма, то у меня возникло бы ощущение, будто он собрался на веселую прогулку. Но шел третий год войны, нужно было биться с врагом до последнего и выжить на этой войне.

А вот еще одна фотография. На ней изображен мой второй дедушка. Именно о таких, как он, потом скажут: "В памяти людей навеки остались молодые". Он погиб под Браунау, когда ему был двадцать один год.

452Б. Основная мысль текста заключается в необходимости хранить память о героях Великой Отечественной войны, о молодых людях, отдавших свои жизни. Текст подчеркивает трагизм войны, которая обрывает мирные мечты и забирает самых лучших. Наиболее полно эта мысль выражена в предложении: "Именно о таких, как он, потом скажут: 'В памяти людей навеки остались молодые'".

Да, в моей семье хранят память о войне. Мои бабушка и дедушка рассказывали мне о прадеде, который воевал. Мы бережно храним его фотографии и награды, и каждый год в День Победы вспоминаем его и всех, кто защищал нашу Родину. Эти истории помогают мне лучше понять прошлое своей страны и своей семьи.

В моем городе есть много улиц и площадей, названных в честь героев и событий Великой Отечественной войны. Например, есть улица Маршала Рокоссовского и площадь Победы с мемориалом "Вечный огонь". Это живые напоминания о великом подвиге народа, которые мы видим каждый день.

452В. В тексте знаки препинания при обстоятельствах расставлены в соответствии с правилами русского языка. "Выбирая из множества фотографий самые важные" — это деепричастный оборот, который относится к сказуемому "перелистываю" и всегда выделяется запятыми. "Улыбаясь" — это одиночное деепричастие, которое также обособляется, так как обозначает добавочное действие к сказуемому "смотрит". "Когда ему был двадцать один год" — это придаточное предложение времени, которое присоединяется к главному предложению союзом "когда" и отделяется от него запятой.

Правописание гласных в суффиксах кратких страдательных причастий изображен и изображены после шипящего "ж" подчиняется правилу: под ударением пишется ё, без ударения — е. В форме мужского рода единственного числа изображён ударение падает на суффикс, поэтому в нем пишется буква ё (хотя в печати она часто заменяется на е). В форме множественного числа изображены ударение смещается на окончание, поэтому в безударном суффиксе пишется буква е.