Номер 469, страница 255 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Сабитова, Скляренко

Сравнение

День Победы, как он был от нас далек,

Как в костре потухшем таял уголек.

Инверсия

Были версты, обгорелые, в пыли,

Этот день мы приближали как могли.

Эпитет

Были версты, обгорелые, в пыли,

Этот день мы приближали как могли.

Метафора

Этот День Победы порохом пропах,

Олицетворение

Это праздник с сединою на висках.

Олицетворение

Это радость со слезами на глазах.

Повтор

День Победы! День Победы! День Победы!

Риторическое

восклицание

Здравствуй, мама, возвратились мы не все...

Босиком бы пробежаться по росе!

Гипербола

Пол-Европы прошагали, пол-Земли, —

Метафора

Этот день мы приближали как могли.

«День Победы, как он был от нас далек, / Как в костре потухшем таял уголек». Образ долгожданного Дня Победы сравнивается с медленно тающим, но еще тлеющим угольком. Это создает ощущение хрупкой, угасающей, но все еще живой надежды. Цель — показать, каким долгим и мучительным был путь к победе, как трудно было сохранить веру в нее.

«Были версты, обгорелые, в пыли…», «…возвратились мы не все». Необычный порядок слов используется для придания речи торжественности и выделения ключевых слов. В первой строке подчеркивается само наличие «верст», их бесконечность. Во второй — акцент на действии «возвратились», что усиливает трагизм последующих слов «мы не все». Цель — создать возвышенный, поэтический строй речи и расставить смысловые акценты.

«…версты обгорелые…». Эпитет «обгорелые» создает яркий зрительный образ выжженной войной земли, через которую пришлось пройти солдатам. Версты (единицы пути) сами по себе не могут гореть, но это слово передает атмосферу разрушений и пожарищ на всем пути к победе. Цель — передать масштаб разрушений и тяжесть пройденного пути.

«Этот День Победы порохом пропах». Абстрактное понятие «День Победы» наделяется конкретным запахом — запахом пороха. Создается образ победы, неотделимой от войны, сражений. Цель — подчеркнуть, что праздник был завоеван в боях, и память о войне является его неотъемлемой частью.

«Это праздник с сединою на висках». Праздник (неодушевленное понятие) наделяется человеческой чертой — «сединой». Создается образ победы, которая пришла немолодой, мудрой, выстраданной (седина — символ прожитых лет и пережитых трудностей). Цель — передать всю сложность и глубину чувств, связанных с победой: это и радость, и скорбь одновременно.

«Это радость со слезами на глазах». Радость, абстрактное чувство, наделяется способностью плакать («со слезами на глазах»). Создается мощный оксюморонный образ, соединяющий противоположные эмоции. Цель — показать, что радость победы неразрывно связана с горем о потерях, что это «радость сквозь слезы».

«День Победы! День Победы! День Победы!». Троекратное повторение ключевой фразы усиливает ее значимость и эмоциональное напряжение. Создается эффект торжественного возгласа, всенародного ликования. Цель — достичь кульминации, передать высшую степень радости и триумфа, подчеркнуть, что именно этот день был главной целью и мечтой.

«Босиком бы пробежаться по росе!». Это восклицание выражает сокровенную мечту солдата. Создается контрастный образ простого, мирного счастья (пробежаться босиком по росе) на фоне ужасов войны. Цель — показать, о какой простой и естественной жизни мечтали люди на войне, подчеркнуть ценность мира.

«Пол-Европы прошагали, пол-Земли…». Явное преувеличение («пол-Земли») используется для создания образа грандиозного, почти нечеловеческого по масштабу пути. Создается впечатление безмерности пройденного расстояния и вложенных усилий. Цель — подчеркнуть глобальный характер войны и величие подвига солдат, преодолевших немыслимые трудности и расстояния.

«Этот день мы приближали как могли». Эта фраза, повторяющаяся в песне, использует метафору. Время (конкретный день) представляется как физический объект или пункт назначения, который можно «приблизить» собственными усилиями. Создается образ активной, целенаправленной борьбы. Цель — подчеркнуть, что победа не пришла сама, а была результатом колоссальных усилий и жертв всего народа.