Номер 27, страница 27, часть 1 - гдз по математике 1 класс учебник Моро, Волкова

Часть 1. Числа от 1 до 10. Нумирация. Число 3. Цифра 3 - номер 27, страница 27.

Условие.

• Сравни, что больше, а что меньше:

• Расскажи по картинке, чего больше, чего меньше, чего поровну.

Объясни, что можно сделать, чтобы всех игрушек стало поровну. Сколько способов тебе удалось найти?

• Разбей эти предметы на 2 группы. Сколько предметов в каждой группе?

Задание на полях:

Решение.

Решение.

Решение 3.

Сравни, что больше, а что меньше:

• 1 или 2?
  Один предмет (треугольник или кубик) меньше, чем два предмета. Два больше, чем один.
  Ответ: $1 < 2$

• 3 или 2?
  Три предмета (треугольника или кубика) больше, чем два предмета. Два меньше, чем три.
  Ответ: $3 > 2$

• 3 или 1?
  Три предмета (треугольника или кубика) больше, чем один предмет. Один меньше, чем три.
  Ответ: $3 > 1$

Расскажи по картинке, чего больше, чего меньше, чего поровну.

На картинке изображены игрушки: 2 машинки, 2 юлы и 3 собачки.
Количество машинок и юл одинаковое, их поровну: $2 = 2$.
Собачек больше, чем машинок: $3 > 2$.
Собачек также больше, чем юл: $3 > 2$.
Ответ: Машинок и юл поровну. Собачек больше, чем машинок и юл.

Объясни, что можно сделать, чтобы всех игрушек стало поровну. Сколько способов тебе удалось найти?

Сейчас на картинке 2 машинки, 2 юлы и 3 собачки. Чтобы количество всех видов игрушек стало одинаковым, можно сделать следующее:

1. Убрать одну игрушку того вида, которого больше всего. Это собачка. Если убрать одну собачку, то всех игрушек станет по две: 2 машинки, 2 юлы и 2 собачки.

2. Добавить игрушки тех видов, которых меньше. Это машинки и юлы. Если добавить одну машинку и одну юлу, то всех игрушек станет по три: 3 машинки, 3 юлы и 3 собачки.

Ответ: Удалось найти два способа: 1) убрать 1 собачку, чтобы всех игрушек стало по 2; 2) добавить 1 машинку и 1 юлу, чтобы всех игрушек стало по 3.

Разбей эти предметы на 2 группы. Сколько предметов в каждой группе?

Всего нарисовано 6 предметов: березовый лист, яблоко, дубовый лист, груша, кленовый лист и апельсин.
Эти предметы можно разделить на две группы по общему признаку: фрукты и листья (или съедобное и несъедобное).

• Группа 1 – Фрукты: яблоко, груша, апельсин.

• Группа 2 – Листья: березовый лист, дубовый лист, кленовый лист.

В первой группе (фрукты) 3 предмета. Во второй группе (листья) тоже 3 предмета.
Ответ: Можно разделить на группу "фрукты" (3 предмета) и группу "листья" (3 предмета).