Задания на полях, страница 35, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Моро, Волкова

Вычисления вида 10-.... Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (продолжение). ч. 2 - страница 35.

НАРИСУЙ, УЗОР, ПРОДОЛЖИ, РАСКРАСЬ:

На изображении представлен вертикальный узор на клетчатом фоне. Узор состоит из последовательности трех повторяющихся геометрических фигур, нарисованных зеленым контуром и соединенных по центру красной вертикальной линией.

Повторяющийся элемент узора (раппорт) состоит из трех фигур: первая фигура — квадрат с вписанным ромбом; вторая фигура — ромб; третья фигура — «песочные часы» из двух треугольников. На рисунке этот блок из трех фигур повторен дважды.

Продолжи

Чтобы продолжить узор, необходимо циклически повторять описанный блок из трех фигур. Последняя нарисованная фигура — третья в раппорте («песочные часы»). Следовательно, следующей фигурой должна быть первая фигура из раппорта. Порядок продолжения узора будет следующим: сначала «квадрат с ромбом», под ним — «ромб», а затем — «песочные часы». Эту последовательность можно повторять далее вниз по странице, соединяя центры всех фигур сплошной красной линией.

Ответ: Узор продолжается путем циклического повторения последовательности из трех фигур: «квадрат с ромбом», «ромб», «песочные часы».

Раскрась

Для раскрашивания узора можно использовать любую цветовую схему, но для сохранения ритма узора рекомендуется использовать повторяющуюся последовательность цветов, соответствующую повторяющимся фигурам. Например, можно закрашивать пространство между квадратом и ромбом в первой фигуре желтым цветом, внутреннюю область ромба во второй фигуре — синим цветом, а оба треугольника в третьей фигуре — оранжевым цветом. Эту цветовую последовательность следует применять ко всему узору, включая уже нарисованные и новые элементы.

Ответ: Раскрасить узор можно, используя повторяющуюся цветовую схему для трех разных фигур, например: закрашивать первую фигуру желтым цветом, вторую — синим, а третью — оранжевым, и повторять эту последовательность для всего узора.