Номер 1, страница 21, часть 1 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Петерсон

Урок 12. Вычитание. ч. 1 - номер 1, страница 21.

1. Выполни действия.

$\triangle \bullet \bullet \blacksquare - \blacksquare \bullet = {}$

$\bullet \bullet \circ + \bullet = {}$

2. Сравни.

$\triangle \blacksquare \bullet \quad \square \quad \bullet \blacksquare \triangle$

3. Зачеркни «лишний» предмет.

Яблоко, Груша, Ёлка, Воздушный шар

1. Выполни действия.
В первом примере выполняется вычитание. В первом наборе находятся 4 фигуры: 1 красный треугольник, 2 синих круга и 1 желтый квадрат. Из этого набора нужно вычесть (убрать) фигуры из второго набора: 1 желтый квадрат и 1 синий круг.
Убираем 1 желтый квадрат и 1 синий круг из первого набора. В результате остается 1 красный треугольник и 1 синий круг.
В числовом виде это можно записать как: $4 - 2 = 2$.
Ответ: В пустом прямоугольнике должны быть нарисованы красный треугольник и синий круг.

Во втором примере выполняется сложение. В первом наборе 3 фигуры: 2 зеленых круга и 1 желтый круг. К этому набору нужно прибавить (добавить) фигуру из второго набора: 1 зеленый круг.
Объединяем фигуры: к двум зеленым кругам добавляется еще один, получается 3 зеленых круга. Желтый круг остается без изменений. В итоге получаем 3 зеленых круга и 1 желтый круг.
В числовом виде это можно записать как: $3 + 1 = 4$.
Ответ: В пустом прямоугольнике должны быть нарисованы три зеленых круга и один желтый круг.

2. Сравни.
Чтобы сравнить два набора фигур, нужно посчитать количество фигур в каждом из них. В левом наборе 3 фигуры (треугольник, квадрат, круг). В правом наборе тоже 3 фигуры (круг, квадрат, треугольник).
Количество фигур в обоих наборах одинаково. Следовательно, между ними нужно поставить знак равенства.
$3 = 3$
Ответ: =

3. Зачеркни «лишний» предмет.
На изображении представлены: яблоко, груша, ель и воздушный шарик. Чтобы найти «лишний» предмет, нужно найти общий признак для трех предметов, которому не соответствует четвертый.
В этой задаче возможны два варианта ответа в зависимости от выбранного признака:

• По категории: яблоко, груша и ель — это объекты природы (растения). Воздушный шарик — это предмет, созданный человеком (игрушка). По этому признаку лишний предмет — воздушный шарик.
• По цвету: яблоко, груша и воздушный шарик — желтого цвета. Ель — зеленого цвета. По этому признаку лишний предмет — ель.

Оба варианта логически верны, но в подобных заданиях чаще всего имеется в виду классификация по более существенному признаку, такому как происхождение (природный или искусственный объект).
Ответ: Лишний предмет — воздушный шарик, так как это искусственный объект, а все остальные — природные.

1. Выполни действия.

$\textcolor{red}{\blacktriangle} \ \textcolor{blue}{\bullet} \ \textcolor{blue}{\bullet} \ \textcolor{yellow}{\blacksquare} - \textcolor{yellow}{\blacksquare} \ \textcolor{blue}{\bullet} = $

$\textcolor{green}{\bullet} \ \textcolor{green}{\bullet} \ \textcolor{yellow}{\bullet} + \textcolor{green}{\bullet} = $

2. Сравни.

$\textcolor{yellow}{\triangle} \ \textcolor{green}{\blacksquare} \ \textcolor{blue}{\bullet} \ \square \ \textcolor{blue}{\bullet} \ \textcolor{green}{\blacksquare} \ \textcolor{red}{\triangle} \ \textcolor{yellow}{\blacksquare}$

3. Зачеркни «лишний» предмет.

Apple, Pear, Christmas Tree, Balloon