Номер 1, страница 14, часть 1 - гдз по математике 1 класс учебник Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.
Тип: Учебник
Серия: учусь учиться
Издательство: Просвещение
Год издания: 2022 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: жёлтый, голубой с кораблём
ISBN: 978-5-09-107325-6
Непрерывный курс математики
Популярные ГДЗ в 1 классе
Часть 1. Урок 7. Сравнение групп предметов - номер 1, страница 14.
№1 (с. 14)
Условие. №1 (с. 14)

1 Рассмотри рисунок. Каким знаком обозначены равные группы предметов, а каким – не равные группы?
Если группы предметов равны, то между ними ставят знак $=$, а если не равны – то знак $\neq$.
Решение. №1 (с. 14)

Решение 2. №1 (с. 14)
Равные группы предметов
На верхнем рисунке в левой и правой рамках находятся одинаковые предметы: плюшевый мишка, будильник, мяч и барабан. Несмотря на то, что предметы расположены в разном порядке, их состав и количество полностью совпадают. Такие группы называются равными, и между ними ставится знак равенства.
Ответ: Равные группы предметов обозначены знаком $=$.
Не равные группы предметов
На нижнем рисунке в левой рамке находятся: котенок, бабочка, муравей и бегемот. В правой рамке: муравей, бегемот, гусеница и котенок. Эти группы не равны, так как их состав отличается: в левой группе есть бабочка, а в правой группе вместо бабочки находится гусеница. Такие группы называются не равными, и между ними ставится знак неравенства.
Ответ: Не равные группы предметов обозначены знаком $\neq$.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 1 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 14 для 1-й части к учебнику серии учусь учиться 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1 (с. 14), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.