Страница 25, часть 2 - гдз по русскому языку 1 класс азбука часть 1, 2 Горецкий, Кирюшкин

Авторы: Горецкий В. Г., Кирюшкин В. А., Виноградская Л. А., Бойкина М. В.
Тип: Азбука
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-102339-8 (общ.)
Популярные ГДЗ в 1 классе
ч. 2. Cтраница 25

25 (с. 25)
Условие. 25 (с. 25)
скриншот условия

Звук [о]. Буква О о
гласный
?
согласный
ударный
?
безударный
Оо
Определи ударный слог в словах окуни и овощи. Измени слово окуни так, чтобы на конце был согласный звук.
«Ой!
Воскликнул окунёк, —
Я попался на крючок».
Сом сердито проворчал:
«Из-за шалости попал».
(Ф. Бобылёв)
Подумай, к какому рисунку подходит схема.
Буква О обозначает твёрдость предшествующего согласного звука.
Решение. 25 (с. 25)


Решение 2. 25 (с. 25)
Звук [о] является гласным. В словах он может быть как ударным (когда на него падает ударение), так и безударным.
Определи ударный слог в словах окуни и овощи. Измени слово окуни так, чтобы на конце был согласный звук.
В слове о́куни ударение падает на первый слог: о́-ку-ни. Звуковая схема слова на рисунке это подтверждает.
В слове о́вощи ударение также падает на первый слог: о́-во-щи.
Чтобы слово окуни (форма множественного числа) оканчивалось на согласный звук, его нужно поставить в форму единственного числа: о́кунь. Это слово оканчивается на мягкий согласный звук [н'].
Подумай, к какому рисунку подходит схема.
Схема, расположенная в центре, обозначает слово из двух слогов с ударением на первом слоге. Из трёх рыб, изображённых ниже, этой схеме соответствуют две: о́кунь (два слога: о-кунь, ударение на первом) и щу́ка (два слога: щу-ка, ударение на первом). Слово сом состоит из одного слога, поэтому оно не подходит.
Поскольку тема урока — буква О, а рядом с вопросительным знаком нарисована именно эта буква, то схема подходит к слову и рисунку окунь.
25 (с. 25)
Условие. 25 (с. 25)
скриншот условия

Звук [ж]. Буква Ж ж
гласный ? согласный | звонкий ? глухой | твёрдый ? мягкий |
Ж Ж
● Сравни звуки [ж] и [ш].
друг | жук |
дружок | жучка |
могу | теле́га |
может | теле́жка |
● Прочитай, найди слова, которые отвечают на вопросы: кто? что? что сделали? Перескажи рассказ близко к тексту.
Стали дети играть в жмурки.
Завязали Жене глаза плато́чком
и разбежались в разные стороны.
Никого Женя догнать не может.
— Осторожно! — кричат ему.
— Лужа!
жа
жо
жу
же
жи
Решение. 25 (с. 25)


Решение 2. 25 (с. 25)
Звук [ж] — это согласный, звонкий, всегда твёрдый звук.
- Он согласный, так как при его произнесении воздух встречает преграду.
- Он звонкий, потому что произносится с участием голоса (его глухая пара — [ш]).
- Он всегда твёрдый и не имеет мягкой пары в русском языке (даже в сочетаниях ЖИ и ЖЕ произносится твёрдо).
Сравни звуки [ж] и [ш].
Звуки [ж] и [ш] являются парными согласными по звонкости-глухости. Основное их отличие в том, что звук [ж] — звонкий (произносится с участием голосовых связок), а звук [ш] — глухой (произносится без участия голосовых связок). При этом оба звука в русском языке всегда твёрдые.
Прочитай, найди слова, которые отвечают на вопросы: кто? что? что сделали? Перескажи рассказ близко к тексту.
Слова из текста:
- На вопрос «кто?» отвечают слова: дети, Женя.
- На вопрос «что?» отвечают слова: жмурки, глаза, платочек, стороны, лужа.
- На вопрос «что сделали?» отвечают глаголы: стали играть, завязали, разбежались.
Пересказ текста:
Дети стали играть в жмурки. Они завязали мальчику Жене глаза платком, после чего все разбежались в разные стороны. Женя никого не может догнать. Другие дети кричат ему, чтобы он был осторожен, потому что перед ним лужа.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.