Подумайте, страница 57 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: углублённый

ISBN: 978-5-09-087486-1 (2022)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 11 классе

Глава 1. Популяционно-видовой уровень. Параграф 7. Половой отбор. Стратегии размножения. Проверьте себя - страница 57.

Подумайте (с. 57)
Условие. Подумайте (с. 57)
скриншот условия
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 57, Условие

ПОДУМАЙТЕ

1. Если, согласно теории полового отбора, самки выбирают самцов с гипертрофированными признаками, то почему «хвосты» тех же самцов павлинов не достигают уже нескольких десятков метров?

2. Почему некоторые птицы (например, полярная сова) при обнаружении их гнезда хищниками всё-таки защищают своих птенцов, а не бросают их?

3. Почему борьба со многими вредителями сельского хозяйства часто приводит к тому, что их численность резко увеличивается?

Решение 1. Подумайте (с. 57)
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 57, Решение 1
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 57, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. Подумайте (с. 57)

1. Рост такого признака, как хвост павлина, уравновешивается действием естественного отбора. Слишком длинный и тяжелый хвост снижал бы выживаемость самца: ему было бы труднее спасаться от хищников, летать и добывать пищу. Таким образом, существующий размер хвоста — это компромисс между привлекательностью для самок (половой отбор) и шансами на выживание (естественный отбор).

2. Такое поведение является проявлением родительского инстинкта и высокой ценности потомства. Для птиц, которые вкладывают много ресурсов и времени в кладку яиц и выкармливание птенцов, защита существующего выводка, даже с риском для собственной жизни, является более выигрышной эволюционной стратегией, чем его потеря и новая попытка размножения, которая может и не состояться.

3. Это происходит по двум основным причинам. Во-первых, при использовании пестицидов уничтожаются не только вредители, но и их естественные враги (хищники и паразиты), которые контролировали их численность. После обработки вредители, обладая более высокой скоростью размножения, восстанавливают популяцию быстрее, чем их враги. Во-вторых, у вредителей вырабатывается устойчивость (резистентность) к химикатам, что приводит к появлению неуязвимых популяций, численность которых резко возрастает.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 11 класс, для упражнения Подумайте расположенного на странице 57 к учебнику серии линия жизни 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению Подумайте (с. 57), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.