Обсуждаем, страница 302 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский
Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.
Тип: Учебник
Серия: линия жизни
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: углублённый
ISBN: 978-5-09-087486-1 (2022)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Глава 3. Биосферный уровень. Параграф 43. Формирование человеческих рас. Проверьте себя - страница 302.
Обсуждаем (с. 302)
Условие. Обсуждаем (с. 302)
скриншот условия
Обсуждаем
Прочитайте статью о расогенезе и обсудите вопросы, помещённые в конце статьи.
Процесс возникновения и становления человеческих рас называется расогенезом. Существуют различные гипотезы, объясняющие происхождение рас.
Одни учёные (полицентристы) считают, что расы возникли независимо друг от друга, от разных предков и в разных местах. Другие (моноцентристы) признают общность происхождения, социально-психического развития, а также одинаковый уровень физического и умственного развития всех рас, возникших от одного предка. В пользу гипотезы моноцентризма свидетельствуют данные молекулярной биологии.
Результаты, полученные при использовании метода гибридизации ДНК представителей различных человеческих рас, позволяют утверждать, что первое разделение единой африканской ветви на австралоидную и негроидно-европеоидно-монголоидную произошло примерно 40 тыс. лет назад. Вторым было разделение на негроидную и европеоидно-монголоидную ветви, далее европеоидно-монголоидная ветвь распалась на западную (европеоиды) и восточную (монголоиды) ветви. И наконец, 12 тыс. лет назад от монголоидной ветви отделилась американоидная.
Факторами расогенеза являются естественный отбор, мутационная изменчивость, дрейф генов, изоляция, смешение популяций и др. Наибольшее значение, особенно на ранних стадиях формирования рас, играл естественный отбор. Он способствовал сохранению и распространению в популяциях адаптивных признаков, повышавших жизнеспособность особей в определённых условиях.
1. Какая из гипотез (полицентризма или моноцентризма), с вашей точки зрения, является более обоснованной и доказательной? Приведите свои доводы.
2. Выскажите своё мнение о проблеме межрасовых отношений и межрасовых браков в современном обществе.
Решение 1. Обсуждаем (с. 302)
Решение 2. Обсуждаем (с. 302)
1. Какая из гипотез (полицентризма или моноцентризма), с вашей точки зрения, является более обоснованной и доказательной? Приведите свои доводы.
2. Выскажите своё мнение о проблеме межрасовых отношений и межрасовых браков в современном обществе.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 11 класс, для упражнения Обсуждаем расположенного на странице 302 к учебнику серии линия жизни 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению Обсуждаем (с. 302), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.